IdR per passione

Schema per l'animazione della Messa di inizio anno catechistico

2011-09-25T01:00:00.000+02:00

Cari amici,
condivido con chi di voi si occupa anche della catechesi in parrocchia uno schema che ho modificato da qui per animare con alcuni gesti la liturgia di inizio anno catechistico.
Suggerisco di scegliere come canti per la Messa quelli più vivaci, che si possano accompagnare con gesti e ritmo!
Vi occorrono:

una Bibbia
una copia per ognuno dei tre catechismi (Io sono con voi, Venite con me, Sarete miei testimoni)
le fotocopie del libretto da distruibuire ai fedeli
pallocini per i bambini gonfiati a elio (nel corso del primo incontro di catechismo prima della Messa si potrebbe far scrivere ad ogni bambino un'intenzione di preghiera su un cartoncino da legare poi al palloncino, che sarà lanciato in cielo al termine della Messa)

Inizio Anno Catechistico_settembre2011
Cosa ne dite?
Monica

Pediniamo Gesù... sui suoi passi in giro per la Palestina

2011-09-19T23:54:00.000+02:00

Cari colleghi,
ho appena finito di preparare questa scheda che condivido con voi: l'ho pensata come ripasso \ test d'ingresso per i miei ragazzi delle classe terze, per ritrovare un po' di familiarità con la vita pubblica di Gesù e la cartina della Palestina.

Ovviamente per rispondere dovranno avere sotto mano i Vangeli.
sui_passi_di_gesu_scheda_ripasso
Monica

Nelle classi terze quest'anno inizio così...

2011-09-12T21:43:00.000+02:00

Buonasera a tutti, cari colleghi!
Com'è andato il primo giorno di scuola? Io comincio domani.... e poiché ho pensato alle attività di inizio anno per le classi prime, ma domani ho tre terze (quando uno cerca di organizzarsi per tempo e poi l'orario ti spiazza...), devo pensare a cosa fare con i miei alunni più "vecchi".

Dopo averli salutati e chiesto se hanno qualcosa di carino e simpatico da raccontarmi (quando arrivo io in classe, di solito hanno già raccontato almeno a 5 colleghi cosa hanno fatto nelle vacanze, quindi visto che pure i muri sono stanchi di sentirlo, non lo domando più...), metterò sulla cattedra il mio zaino della GMG di Madrid che ho appena riempito di oggetti in ricordo di quei giorni memorabili. Chiamandoli a turno, farò estrarre un oggetto per volta dallo zaino del pellegrino, cercando di trasmettere in pillole ai miei ragazzi lo spirito della Giornata Mondiale della Gioventù di questa estate.
Quindi, se avanza tempo, vorrei consegnare loro questo modellino di chiesa (suggerito dal collega Luca), sul quale dovranno segnare alcune domande o riflessioni sul tema della fede, di Gesù, della Chiesa, delle religioni... Potranno poi essere condivise e rappresentare una buona traccia per avviare le varie Unità didattiche del nuovo anno.
Domani sperimento...
Monica

Nelle classi prime quest'anno inizio così...

2011-09-11T22:36:00.001+02:00

Buonasera a tutti, cari colleghi!
E' da tanto tempo che non riesco a postare qualcosa... Si dice che chi ben comincia è a metà dell'opera perciò provo ad iniziare il nuovo anno scolastico con un post!

Vorrei condividere con voi un'idea che ha preso forma nella mia testa in questi giorni su cosa fare nelle classi prime la prima ora di lezione...
Dunque, diamo per scontato che mi presento... poi faccio "l'appello magico", cioè leggo i nomi ad uno ad uno e cerco di indovinare l'alunno\a che ho appena chiamato (a seconda della fortuna della giornata questa attività può durare anche tutta l'ora... certi anni non ne becco neanche uno ;)); se mi avanza tempo vorrei costruire "la ricetta della scuola felice"...

Pensate alle fiabe... chi sono i cattivi? (raccogliere idee dagli alunni). Questi cattivi sono pensati apposta per fare paura... e voi avete qualche paura nell'iniziare la Scuola Media? (Sentire se qualche alunno si butta a rispondere). Non è che per caso vi hanno detto che tra i corridoi della Scuola gira un orco? No... peccato, perché è proprio così! E questo orco è un gran mangione di alunni!!! Ha persino scritto un libro di ricette!

A questo punto leggo qualche gustosa ricetta da questo simpatico libretto per bambini: "Il libro del cibo sano e appetitoso dell'orco", che contiene, tra le altre, le ricette per
- insalata di permalosi e permalose,
- spiedino di monelli,
- polpetta di stupidine
- stufato di rompiscatole...
Poi passo alla parte seria: credete che gli atteggiamenti dei ragazzi cucinati dall'orco possano aiutare a costruire una scuola felice? Allora, proviamo a farla noi una ricetta, mettendo gli ingredienti necessari per lavorare bene ed essere tutti soddisfatti e felici... (e qui si parte con le proposte degli alunni sullo stile di vita in classe... che sintetizzo su un cartellone - o sulla Lim nelle classi dove c'è; per concludere i ragazzi scelgono alcuni suggerimenti, li trascrivono sulla fetta di torta - presa da qui - la colorano e la assemblano).

Cosa ne dite?

L'idea mi è venuta leggendo il post di questo interessantissimo blog a cui sono affezionata: anche se la proposta era per piccolini, le attività pratiche si possono adattare anche per i miei ometti e le mie signorine di Prima Media!

E voi? Cosa avete pensato per conquistare gli alunni già dalla prima lezione?

Inoltre, ho pensato di far girare un foglio per raccogliere gli indirizzi email degli alunni per facilitare le comunicazioni... e distribuire un segnalibro con l'indirizzo del blog per aumentare le visite.
Questa la teoria... vedremo come va la pratica!
Buon anno scolastico.
Monica

video per conoscere i cristiani del Medio Oriente

2010-10-08T22:11:00.001+02:00

ciao a tutti,
grazie alla segnalazione del webmaster di Terrasanta.net, ho visionato dal loro siti alcuni video che presentano varie confessioni cristiane che vivono in Medio Oriente:
- i cattolici di rito copto con video
- la Chiesa siro-cattolica con video
- la Chiesa maronita con video
- la Chiesa melchita con video
- il patriarcato latino di Gerusalemme con video

Un gradito ed utile approfondimento sia per la didattica (anche se non capita spesso di entrare così nel dettaglio sul Cristianesimo... è già buona se i miei alunni capiscono le principali differenze tra Cattolici, Protestanti ed Ortodossi) sia in preparazione all'Assemblea speciale per il Medio Oriente del Sinodo dei Vescovi che si terrà a Roma dal 10 al 24 ottobre p.v. A questo indirizzo potete leggere una presentazione dell'Instrumento Laboris per il Sinodo.
Monica

Aggiunta!

Appena finito il post, dò un'occhiata al mio Google Reader e mi capita questo articoletto a tema che non posso non condividere! Sandro Magister precisa che le Chiese cattoliche orientali sono 23, raggruppabili in 5 tradizioni: alessandrina, antiochena, armena, caldea e bizantina. Per l'elenco completo e ulteriori dettagli vai all'articolo in questione.

Una giornata con Gesù a Cafarnao - Lavoro con la LIM

2010-08-03T08:00:00.001+02:00

Cari amici,
rimettendo ordine sul desktop del mio portatile (che è sempre strapieno... d'altronde io ammucchio tutto lì con la scusa che rimane più in vista e poi non lascio neanche una spazietto libero... ;-)) ho trovato le attività con la LIM che ho preparato e usato nel corso dell'anno scolastico coi miei ragazzi di 2A.
Ne ho caricato uno sul sito della Promethean - la ditta produttrice di lavagna e software in dotazione nella mia scuola - e condivido con voi il link per la visualizzazione e il download.

L'argomento è l'inizio della vita pubblica di Gesù, seguendo il racconto del Vangelo di Luca nei capitoli 3 e 4. Il flipchart (così si chiama il file generato dal programma) è pensato per una spiegazione interattiva: nelle prime pagine ho collocato i brani di Vangelo, che leggevo con ragazzi, sottolineando le parole-chiave o individuando le sequenze; noterete che i testi sono intervallati da foto dei luoghi dal mio ultimo viaggio in Terra Santa: mi sembra bello che gli alunni vedano anche come appaiono oggi gli ambienti delle vicende evangeliche, tanto per radicare meglio la Parola nella storia. Nella parte finale, ho previsto una pagina a blocco notes: era il momento della rielaborazione da parte degli alunni, chiamati a sintetizzare - a turno alla lavagna e poi sul loro quaderno - le informazioni della lezione.
A me è stato utile, spero possa dare qualche spunto anche a voi!
Monica

Catechismo - Inauguro una nuova sezione del Blog

2010-08-02T08:00:00.001+02:00

Ciao a tutti,
vi ho già scritto che mi occupo anche di catechesi per l'Iniziazione Cristiana. Nel corso del mese di Giugno, ho partecipato a tre interessantissime serate per la formazione dei catechisti della mia zona (o unità pastorale) organizzate dall'Equipe Catechisti di Zona di cui faccio parte. Abbiamo voluto ritagliarci qualche momento di formazione proprio quando non siamo impegnate a lavorare coi ragazzi...
E' stato davvero utile e coinvolgente. Tre simpatiche catechiste di una parrocchia di Novara sono venute a condividere con noi il loro metodo e il progetto catechistico elaborato e sperimentato da anni nella loro comunità. Davvero illuminante!

Magari vi riproporrò in qualche post alcune delle idee che ho appreso in quelle splendide serate estive... Con questo post voglio dunque aggiungere una sezione al blog: anche se questo sito si occupa di Insegnamento della Religione Cattolica a scuola (e sappiamo tutti benissimo quanto sia importante non fare catechismo tra i banchi!), credo che molto docenti dedichino un po' del loro tempo libero anche al catechismo in parrocchia. Come capita a me. Questa sezione dunque è rivolta al "nostro secondo lavoro"... per condividere libri e materiali, ma soprattutto esperienze e metodi, magari anche in stile web 2.0!
Monica

Imparare ad essere prof dal Papa

2010-08-01T12:09:00.000+02:00

Cari amici,
mi è stato segnalato questo bel articolo dal sito de Il Sole 24 ore: la lettura edificante mi ha spinto a riflettere sullo stile del docente, prendendo esempio dal Papa, che ancora oggi sente il desiderio di ritorvarsi con gli ex alunni.

Un'estate di riposo e di lavoro, come sempre è l'estate dei papi. Con la differenza che, quest'anno, sarà vissuta interamente a Castel Gandolfo, e non nelle località di montagna così amate dal suo predecessore Giovanni Paolo II. Per Benedetto XVI le "ferie" estive sono sinonimo di passeggiate, di distensione dalle più stringenti occupazioni quotidiane, ma anche un momento per intensificare la lettura e lo studio, il lavoro di scrittura a cui il papa teologo tiene molto. Finita la seconda parte del libro su Gesù di Nazareth, dedicata alla Passione e alla Risurrezione, Ratzinger ha cominciato a lavorare a una terza parte dell'opera, dedicata ai vangeli dell'infanzia.

Leggi l'articolo qui.

Quanto è prezioso il tempo passato coi nostri ragazzi!
Certo, gli alunni che capitano a noi sono più piccoli di quelli del Papa... e con loro si affrontano questioni meno teologicamente importanti... ma le gioie e i dolori del diventare grandi sono fondamentali! Star vicino a loro, durante e oltre l'ora di lezione, con lo stile del Papa, sulle orme dello stesso Gesù con gli Apostoli è davvero un dono di Grazia: per i nostri alunni, ma anche per noi!
Mi è capitato in qualche classe di condividere quella delicata ma profonda intimità che unisce la prof con gli alunni in un rapporto di confronto, dialogo e sostegno reciproco, ma non sempre ho avuto modo (o la forza?) di ricreare altre occasioni di incontro.
Terrò caro questo articolo che mi ha fatto riflettere ancora una volta sulla bellezza di essere insegnante!
Buona Domenica.
Monica

p.s. Complimenti a Massimo Donaddio, che conosco e stimo da tempo e che si conferma "un grande" in ogni occasione!

Aderisco pure io al Manifesto degli insegnanti

2010-07-11T11:38:00.001+02:00

Sottoscrivo e condivido!

Amo insegnare. Amo apprendere. Per questo motivo sono un insegnante.
Insegnerò per favorire in ogni modo possibile la meraviglia per il mondo che è innata nei miei alunni. Insegnerò per essere superato da loro. Il giorno in cui non ci riuscirò più cederò il mio posto ad uno di loro.
Insegnerò mediante la dimostrazione e l’esempio, il riconoscimento dei miei errori illuminerà il mio percorso.
Accompagnerò i miei alunni alla scoperta della realtà che li circonda, assecondando e stimolando in ognuno di loro la curiosità e la ricerca, le domande e la passione.
Non potendo trasmettere ai miei studenti la verità, mi adoprerò affinché vivano cercandola.
Incoraggerò nei miei studenti l’impegno e la volontà di migliorarsi costantemente e di non rassegnarsi mai di fronte alle difficoltà. Io stesso provvederò a formarmi e aggiornarmi continuamente.
Farò in modo che la scuola sia il mondo, e non un carcere.
Non trasmetterò ai miei studenti saperi rigidi e preconfezionati. La mia visione del mondo mi guiderà, ma non sarà mai legge per loro. Il dubbio e la critica saranno i pilastri della mia azione educativa.
Promuoverò lo studio per la vita e contrasterò lo studio per il voto.
Raccoglierò elementi di valutazione, rifiutando approcci semplicistici e meccanici che non tengano conto delle situazioni di partenza, dei progressi, dell’impegno e della crescita complessiva del singolo alunno.
Lotterò affinchè la scuola sia la scuola di tutti, la scuola in cui ogni studente possa apprendere seguendo tempi e tragitti individuali. Farò in modo che i miei studenti mi scelgano e non mi subiscano.
Aiuterò i miei alunni a illuminare il futuro leggendo il passato e vivendo in pienezza il presente. Li aiuterò a stare nel mondo così com’è, ma non a subirlo lasciandolo così com’è.
Resterò fedele a questi punti in ogni momento della mia azione educativa, pronto ad affrontare e superare tutti gli ostacoli formali e burocratici che si presenteranno sulla mia strada.

Ho anche firmato sul sito www.manifestoinsegnanti.it, da cui è possibile reperire altre informazioni, lasciare commenti e scaricate una copia del manifesto in pdf... magari da incollare nella prima pagina del nostro registro del prossimo anno... tanto per non dimenticare!
Grazie a chi ha fatto per noi questo bel lavoro.
Monica

Le religioni del mondo sulle LIM Promethean

2010-05-06T08:00:00.000+02:00

Ciao,
torno a segnalarvi delle risorse per chi usa le lavagna interattive prodotte dalla Promethean: un'intera sezione dedicata alle risorse sulle religioni. Putroppo i lavori sono tutti in lingua inglese. Ma è già un inizio!

Cliccate sull'immagine per accedere alla presentazione dei materiali.

Seguendo i link, potrete esplorare:
1. i flipchart preparati e condivisi dai docenti;
2. i pacchetti di risorse per aggiornare le dotazioni del software Activstudio con sfondi e immagini;

3. link utili per il reperimento di altri materiali.
Tra questi in particolare vorrei segnalarvi Topmarks, portale aggiornato di risorse educative da sfruttare con le Lim, anche nell'ambito dell'insegnamento della religione. Anche in questo caso, tutto in inglese.
Monica

Due segnalazioni (anzi tre) sulle mappe bibliche

2010-05-04T08:00:00.001+02:00

Ciao,
apprendo dalla lettura di questo post che sarà possibile godere della visualizzazione 3d di Google Earth anche a partire da Google maps. Mi fa piacere. Anche se - devo confessarvi - io ancora non ho iniziato ad esplorare le potenzialità dell'uso di Google Earth... Dal fondo dell'articolo, colgo e condivido le due segnalazioni in oggetto per lavorare con le mappe bibliche:
1. maps for free, un semplice e simpatico sito

2. Biblemapper.com, che è sia un sito (con una ricca galleria di immagini) sia un programma gratuito da scaricare sul computer. Io l'ho fatto, ma ancora non ho iniziato ad usarlo: chi di voi lo fa per primo, ci faccia sapere qualcosa ;-)
Buona navigazione!
Monica

Segnalazione letteraria. Geremia

2010-05-02T08:00:00.000+02:00

Ciao a tutti,
vi vorrei segnalare questo bel libretto "Geremia. L'incendio e la speranza". Non ho ancora avuto modo di acquistarlo e gustarlo, ma poiché ho avuto il piacere di conoscere personalmente l'autrice, non ho timore a consigliarvi di leggerlo! L'ho anche inserito nella mia libreria...
Fatemi sapere cosa ne pensate!
Ho sempre considerato particolarmente interessante la figura biblica di Geremia, anche se non ho ancora avuto modo di approfondirne la conoscenza.

Mi è stato particolarmente utile il film su di lui prodotto dalla Luxvide di cui vedere qui sotto un estratto significativo: nonostate le sue paure, Geremia non può sottrarsi alla richiesta di Dio che lo invita a riferire al popolo le Sue parole e i Suoi insegnamenti.

Monica

Lavorare coi puzzles sulla LIM

2010-05-01T16:57:00.000+02:00

Cari amici,
mi è giunta via mail la segnalazione di un programmino gratuito per costruire puzzle di immagini da inserire nel programma per la gestione della LIM Promethean (la marca presente nella mia scuola). Da questo post apprendo della possibilità di scaricare JIGFLIP, il programmino per integrare i puzzles nei flipchart (tipo di file predisposto dal sotware ActivStudio).
L'uso del puzzle è comunque un'idea intessante, sia per aiutare i ragazzi a memorizzare particolari opere d'arte, sia per far scoprire poco per volta un'immagine o un simbolo, sia per concludere in modo carino una lezione intensa.
Io l'ho sperimentato con due affreschi di Giotto nella Cappella degli Scrovegni, come potete leggere qui e qui.
Per la realizzazione, mi sono affidata al sito Jigsaw planet; in seguito però ho dovuto caricare il file in uno spazio internet per poterlo poi usare coi ragazzi.
Se volete creare un puzzle dal vostro computer senza caricarlo in internet potete usare quest'altro facile programmino PUZZLE WIZARD di cui è appena stata rilasciata la versione aggiornata.
Monica

Conoscere la LIM. Presentazione

2010-05-01T16:33:00.000+02:00

Ciao a tutti,

volete conoscere meglio la LIM e il suo funzionamento? Allora non perdetevi questa utile ed interattiva presentazione, che vi guiderà passo dopo passo a scoprirne i meccanismi, le potenzialità, alcuni suggerimenti per l'utilizzo con gli alunni, Hardware, software e accessori, nonché gli strumenti che normalmente comprende.
Fate click qui per accedere al link.
Se volete approfondire le differenze tra i vari software proprietari che circolano in Italia, lasciare guidare dai suggerimenti questa pagina della Scuola Digitale Lombardia.
Una comunità di docenti che da tempo sperimenta la LIM e ne condivide le buone pratiche è raggiungibile dal sito sLIMteam.it; per accedere ad alcune aree è necessaria la registrazione.
Monica

Tre articoli di approfondimento sulla Sindone di Torino

2010-04-27T08:00:00.000+02:00

Ciao a tutti,
oggi la mia diocesi vive il pellegrinaggio ufficiale alla Sindone. Io non ho potuto prendervi parte per ragioni di lavoro (capirete bene...), ma ne approfitto per segnalare tre interessanti articoletti che ho trovato in rete in questi giorni.

1. Sindone, l'età torna un mistero di Andrea Tornelli

«Il nostro studio, basato su calcoli statistici e matematici, dimostra senza alcun dubbio che la datazione del carbonio 14 effettuata nel 1988 sulla Sindone non era attendibile e l’esperimento si sarebbe dovuto ripetere». Lo dichiara al Giornale il professor Giulio Fanti, professore di Misure meccaniche e termiche all’università di Padova, autore di numerosi libri e ricerche dedicate al lenzuolo funebre esposto in questi giorni a Torino. Fanti, insieme ad altri tre colleghi - Marco Riani dell’università di Parma, Fabio Crosilla dell’università di Udine e Anthony C. Atkinson della London School of Economics - ha appena firmato un articolo su Sis Magazine, la rivista oline della Società italiana di statistica (www.sis-statistica.it/magazine) nel quale si dimostra l’inaffidabilità dei risultati prodotti dai tre laboratori di Zurigo, Oxford e Tucson, che nel 1988 giunsero a datare con la tecnica del radiocarbonio dei campioni di Sindone prelevati da un angolo del telo di lino, stabilendo che esso risaliva a un’età compresa tra il 1260 e il 1390. Un risultato che contrasta con molte altre prove, indizi, evidenze, dalle quali invece si evince che il lenzuolo ha avvolto il cadavere di un uomo crocifisso dai romani nel primo secolo, in un modo perfettamente coincidente con la descrizione della Passione di Gesù contenuta nei Vangeli.

Continua a leggere l'articolo qui e qui.

2. Sindone: le prove della risurrezione di Antonio Socci

“Tutta la terra desidera il tuo volto”. In questa frase della liturgia sta il segreto della Sindone che continua ad attrarre milioni di persone. E’ l’attrazione per colui che la Bibbia definiva “il più bello tra i figli dell’uomo”. E che qui è “fotografato” come un uomo macellato con ferocia.
La Sindone non è solo “una” notizia oggi, perché inizia la sua ostensione. E’ “la” notizia sempre. Perché documenta – direi scientificamente – la sola notizia che – dalla notte dei tempi alla fine del mondo – sia veramente importante: la morte del Figlio di Dio e la sua resurrezione cioè la sconfitta della morte stessa.

continua a leggere l'articolo qui.

3. La Sindone, un segno che ti parla di Giuseppe Ghiberti

Oltre i problemi relativi alla datazione e alla formazione dell’immagine, sui quali è chiamata a indagare la scienza, rimane impressionante per il credente la corrispondenza fra racconto “sindonico” e racconto “evangelico”, al punto che la realtà del lenzuolo-immagine perde facilmente in valore di fronte alla vicenda dell’Uomo crocifisso cui rimanda. Il discorso sulla sindone è appassionate perché porta a parlare di Gesù. È lui la posta in gioco.La sindone è un telo e un’immagine, interessanti e problematici ambedue, ma la componente più importante è costituita sicuramente dall’immagine

Continua a leggere l'articolo qui.

Monica

25 aprile 2010

2010-04-25T18:43:00.000+02:00

Una riflessione che condivido con voi, cari amici e colleghi.
Quest'anno sento che sto vivendo in modo più intenso la ricorrenza del 25 aprile, sarà perché sono appena tornata da tre giorni di gita a Trieste e dintorni, dove le vidende dell'ultima guerra hanno lasciato tracce indelebili e dolorose, sarà perché quest'anno vivo questa Festa da ViceSindaco...
Sarà...
Comunque, il mio sindaco ha avuto una bella idea: consegnare ai ragazzi che diventano maggiorenni e ai nostri alunni più grandi (cioè quelli dell'ultimo anno della Primaria, visto che le Medie nel mio paese non ci sono) una copia della Costituzione spiegata ai ragazzi.
Perché la Costituzione affonda le sue radici anche nella Resistenza e nell'impegno di quegli uomini e quelle donne che hanno dato la vita per la libertà di cui noi godiamo.
Ieri pomeriggio, mentre cercavo una citazione significativa da scrivere sui biglietti per la consegna della Costituzione, sono capitata su questo post, ripreso oggi da un'altra collega, da cui prendo il video:

Per chi volesse leggersi tutto il discorso, segua il link.
Buona festa della Liberazione e auguri a tutti i Marco.
Monica

Un sito con belle mappe interattive su Gesù e Paolo

2010-04-11T17:03:00.001+02:00

Ciao a tutti e... buona Pasqua!
Sono in ritardo, lo so, ma oggi è la domenica in albis... li accettate ancora gli auguri?
Con questo post, spero nella risurrezione del blog ;-)
I miei impegni personali, scolastici e amministrativi mi stanno togliendo il tempo e il piacere di condividere con voi qualche suggerimento e spunto. Vediamo come procedono i prossimi giorni.
Intanto vorrei segnalarvi da questo bel post un sito (About-Jesus.org) che offre alcune mappe interattive, basate su Google maps:

Davvero interessante! E soprattutto una bella idea per lavorare con la LIM su questi argomenti.
Buon rientro a scuola (per chi -come me- ha fatto le vacanze lunghe!)
Monica

AGGIORNAMENTO

Mi è appena venuto in mente che avevo scritto un post sulla Geografia biblica nel blog che dedico alla condivisione con gli alunni; per chi fosse interessato ad approfondire eccolo qua: ripassare con la LIM la geografia della Palestina.

Aperitivo d'autore: la Sindone e i Templari

2010-03-01T08:00:00.000+01:00

Ciao a tutti,
segnalo nuovamente un appuntamento presso la Libreria Terra Santa di Milano: questa volta l'Aperitivo d'Autore riguarda l'affascinante tema della Sindone e del rapporto coi Templari.
Eccovi la locandina di presentazione dell'evento.

Monica

"Se non ami"... eppure questa canzone mi ricorda qualcosa...

2010-02-28T18:15:00.002+01:00

Buona domenica a tutti!
Da questo post, ascolto una bella canzone di Nek... e il video (che potete vedere qui sotto) realizzato per una veglia di preghiera.

In effetti, il testo ricorda molto da vicino l'inno all'amore della Prima Lettera ai Corinzi (cap 13) di san Paolo:

1 Se anche parlassi le lingue degli uomini e degli angeli, ma non avessi la carità, sono come un bronzo che risuona o un cembalo che tintinna.
2 E se avessi il dono della profezia e conoscessi tutti i misteri e tutta la scienza, e possedessi la pienezza della fede così da trasportare le montagne, ma non avessi la carità, non sono nulla.
3 E se anche distribuissi tutte le mie sostanze e dessi il mio corpo per esser bruciato, ma non avessi la carità, niente mi giova.
4 La carità è paziente, è benigna la carità; non è invidiosa la carità, non si vanta, non si gonfia, 5 non manca di rispetto, non cerca il suo interesse, non si adira, non tiene conto del male ricevuto, 6 non gode dell'ingiustizia, ma si compiace della verità. 7 Tutto copre, tutto crede, tutto spera, tutto sopporta. 8 La carità non avrà mai fine. Le profezie scompariranno; il dono delle lingue cesserà e la scienza svanirà. 9 La nostra conoscenza è imperfetta e imperfetta la nostra profezia. 10 Ma quando verrà ciò che è perfetto, quello che è imperfetto scomparirà. 11 Quand'ero bambino, parlavo da bambino, pensavo da bambino, ragionavo da bambino. Ma, divenuto uomo, ciò che era da bambino l'ho abbandonato. 12 Ora vediamo come in uno specchio, in maniera confusa; ma allora vedremo a faccia a faccia. Ora conosco in modo imperfetto, ma allora conoscerò perfettamente, come anch'io sono conosciuto.
13 Queste dunque le tre cose che rimangono: la fede, la speranza e la carità; ma di tutte più grande è la carità!

Non pare anche a voi?

Bene, così oltre a trarne vantaggio per il mio spirito, potrei anche usarla coi ragazzi a scuola.
Monica

Un pc per ogni professore? Mitico!

2010-02-25T22:07:00.000+01:00

ciao,
ho appena letto da questo post questa bella notizia:

...un nuovo progetto sul mondo della scuola prevede di dotare ciascun insegnante di un computer portatile da utilizzare per la didattica e la gestione alunni...
Dotando ogni docente di un netbook personale, che può essere usato anche in modalità wireless (senza fili), la scuola è in grado di orientarsi verso nuove forme di didattica, con lezioni sempre più interattive, dove la tecnologia consente di approfondire qualsiasi tema, anche attraverso l’utilizzo di Internet, fino ad arrivare col tempo ad eliminare carta e penna tramite l’utilizzo esclusivo di supporti digitali...

Ecco, sono d'accordo! Lo voglio pure io!
Anche se... in effetti la scuola ha sempre meno soldi... non ci forniscono le biro per correggere i compiti e compilare le migliaia di pagine dei nostri registri (e io sono sempre - ma davvero sempre! - in ritardo con la compilazione di assenze, argomenti...), a momenti devo pagarmi io le fotocopie per gli alunni, sarebbe davvero strano ricevere un pc!

Però, permettiamoci di sognare! Certo che renderebbe più rapido ed efficace il lavoro... anche a favore dell'ambiente.
Io già mi porto sempre dietro il pc, che però non è un netbook perciò ha il suo bel peso... soprattutto se lo unisci ai registri, ai libri, alle fotocopie per le varie classi... o ai quaderni da correggere. Certe volte girerei con una valigia con le rotelle per i corridoi della scuola!

E voi cosa ne dite? Com'è la dotazione tecnologica delle vostre scuole? Sareste felici di veder attuata l'iniziativa descritta in questo post?

Intanto, continuerò a trascinarmi dietro il mio caro pc e a compilare pile di documenti e registri... Ma verranno giorni migliori!
Monica

p.s. simpatica immagine da qui

Due proposte per la Quaresima (forse più per catechismo)

2010-02-15T18:56:00.000+01:00

Ciao a tutti,
segnalo queste due attività a chi di voi, come me, si occupa anche di catechesi per i ragazzi, oltre che di insegnamento della religione a scuola.
1. Un calendario per la Quaresima. Ho trovato in questo bel post un calendario in inglese per accompagnare il cammino quaresimale. Ho pensato di tradurre e adattare l'immagine per usarla coi miei bambini del catechismo. Nel fare questo lavoro mi è sorto un dubbio: l'autrice dell'immagine originale ha contato i 40 giorni fino al sabato santo, escludendo le domeniche... io ho sempre considerato la Domenica delle Palme come ultimo giorno di Quaresima (e così ho modificato la numerazione dei giorni nell'immagine)... però...

calendario_quaresima

Se volete valorizzare meglio il significato dei riti della Settimana Santa, potreste fare questa attività.

2. Una corona di spine di pane. Sempre dallo stesso blog, raccolgo il suggerimento per la realizzazione di una corona di spine, oltre ad altre interessanti idee. Ogni volta che i bambini compiranno delle buone azioni, potranno togliere uno degli stuzzicandenti. Mi sembra semplice, ma significativo. Qui trovate le istruzioni (in inglese).
Monica

Aperitivo d'autore a Milano: la stele di Rosetta

2010-02-13T19:30:00.001+01:00

Cari amici,
soprattutto per chi di voi abita nei pressi di Milano, segnalo questa iniziativa carina: presso la Libreria Terrasanta di via Gherardini 6, giovedì 25 febbraio dalle 18.30 ci sarà la conferenza

LA STELE DI ROSETTA:

per scoprire insieme il testo inciso

sul granito più famoso del mondo

nella serie "Aperitivo d'autore". Eccovi i relatori...

Aristide Malnati, giornalista e papirologo

dialoga con

Alberto Elli, autore ed esperto di egittologia e lingue semitiche

Paolo Belloni e Paolo Bondielli, soci fondatori dell’associazione Egittologia.net

E qui di seguito altre indicazioni dalla mail che ho ricevuto dalle Edizione Terrasanta:

L’importanza della Stele di Rosetta, conservata al British Museum di Londra e visitata ogni anno da milioni di turisti, è nota al grande pubblico. Recentemente si è anche riacceso il dibattito circa una sua eventuale restituzione all’Egitto. Tuttavia ben pochi saprebbero riferire il contenuto del documento o l’esatta portata storica della sua decifrazione nel XIX secolo da parte dello studioso francese Jean-François Champollion. In quale modo questo celebre pezzo di granito grigio fu utile a quest’ultimo per diradare le fitte nubi che avvolgevano la scrittura geroglifica? Che cosa avevano inciso gli antichi egizi sulla sua superficie? Qual era il contesto storico dell’Egitto quando la Stele fu incisa?

Alberto Elli, autore de "La stele di Rosetta e il decreto di Menfi" (Edizioni Ananke 2009), manuale che include la prima edizione scientifica italiana in tre lingue del testo della Stele, si confronta con queste domande dialogando con Aristide Malnati, giornalista e papirologo. Alberto Elli è uno studioso appassionato, ingegnere nucleare votato allo studio dell'egittologia e delle lingue semitiche. L’appuntamento non nasce come conferenza accademica riservata agli addetti ai lavori, ma come un’occasione per appassionati e semplici curiosi di approfondire la conoscenza di un reperto quasi mitico.

Se qualcuno partecipa, ci faccia un bel resoconto!

Monica

p.s. se cliccate sull'immagine, potete leggere la locandina nel dettaglio.

Social network cattolici? Ci sono... ci sono...

2010-02-12T15:31:00.001+01:00

Ciao,
stamattina ho letto questo post: a partire da un'immagine che sintetizza le reti sociali nel Nuovo Testamento, l'autore fa una rapida panoramica dei social network nel mondo cristiano... poi verso la fine considera che il fenomeno in Italia è poco diffuso...

Veniamo allora in Italia. L’unico social network che abbiamo incontrato è Faithbook.it. Non è funzionante ma possiamo ricavarne un’idea dalle pagine cache dei motori di ricerca. Scorrendo la lista dei siti cattolici, non mi sembra di vedere niente di “social”, così come nella pagina dei link di CL Online. E’ invece attivo e presente ChristianCafè, dei Cristiani Evangelici. Vedremo quindi se l’invito di Papa Ratzinger verrà accolto e quali strategie verranno impiegate per l’evangelizzazione della rete.

Ok, sicuramente la strada dell'evangelizzazione della rete è ancora lunga, ma qualche passo in avanti è stato fatto anche dalla Chiesa cattolica in Italia... probabilmente il gentile autore del post non conosce il blog di Luca e le sue interessanti ed aggiornate segnalazioni. Ma noi per fortuna sì!

Monica

sul battesimo e le tentazioni nel deserto - spunti filmici

2010-02-11T17:43:00.000+01:00

Ciao,
in questi giorni coi ragazzi delle mie seconde, sto lavorando sulla figura di Gesù. Siamo seguendo i Suoi primi passi nella vita pubblica: il battesimo al Giordano e le tentazioni nel deserto.
Ho sempre trovato affascinante la scelta operata da regista e sceneggiatori del film "Jesus" nel presentare le scene delle tentazioni... un'antipazione nel deserto delle accuse ancora più profonde e provocatorie che, secondo il racconto del film, il diavolo rivolge a Gesù nel Gethsemani. Un diavolo fin troppo "ragionevole"... in alcuni momenti è quasi difficile dargli torto... ovviamente secondo la logica del "principe di questo mondo"...
Ho sperimentato già da alcuni anni la visione coi ragazzi di alcune scene dal film, sulle quali poi ci confrontiamo e lavoriamo insieme.
Così sono partita dal battesimo...

per proseguire con le tentazioni nel deserto...

e per finire eccovi la scheda su cui abbiamo lavorato:

Battesimo e tentazioni nel film "Jesus"

Monica

Nuovo sito per l'Ufficio IRC di Ivrea

2010-02-07T19:09:00.000+01:00

Cari amici,
ricevo via mail la segnalazione e la condivido volentieri con voi: da lunedì 15 febbraio sarà online la nuova versione del sito dell'Ufficio IRC di Ivrea... Non ci resta che darci appuntamento e andare a vedere le novità!
Monica

Creare presentazioni online

2010-02-06T22:58:00.001+01:00

Interessante questo servizio web 2.0: 280slide.com è un sito con registrazione gratuita che permette di creare delle presentazioni senza aver installato sul nostro pc nessun software né Power Point della Microsoft né la versione Impress di Open Office.

L'uso è facile ed immediato. Potrebbe anche essere un'alternativa utile per i pc a scuola, che mancano di programmi...
Dopo aver creato la nostra presentazione, possiamo scaricare il file nei formati desiderati, oppure condividerlo su Slideshare.net oppure creare un link permanente e un codice embed per il nostro spazio online.
Monica

Segnalazione da qui.

Di che religione è Avatar?

2010-01-31T23:04:00.000+01:00

E' in uscita nelle sale cinematografiche in questi giorni un altro filmone americano "Avatar", accompagnato da una massiccia campagna pubblicitaria.
Alcuni articoli che ho letto in internet mi hanno suggerito il post di stasera. Non avendo visto il film, ancora non posso rispondere... intanto potrebbe essere interessante aprire il dibattito. Anche perché credo che i nostri alunni non si perderanno questo film...
Da questo post, due segnalazioni interessanti:
- quell'indu-panteista di Avatar
- tra fantascienza e induismo: cosa significa davvero "avatar"
In aggiunta a questo: Avatar? Un inno al panteismo in salsa ecologica e New Age nel quale ci viene segnalato un articolo di Massimo Introvigne che evidenzia alcuni collegamenti tra la trama di Avatar e la comunità di Damanhur, il centro "acquariano" fondato nel 1976 in Piemonte da Oberto Airaudi.

E voi cosa ne pensate? Avete già visto il film?

Monica

I Testimoni di Geova sono una religione protestante? (2)

2010-01-25T22:20:00.000+01:00

Ciao,
torno a parlare di Testimoni di Geova. Grazie ai commenti di alcuni gentili naviganti, ho ampliato le mie conoscenze e posso ora rispondere alla domanda del titolo: no, i Testimoni di Geova non sono una religione protestante, né tanto meno cristiana.
Un libretto, cattolico questa volta, viene in mio soccorso: a pagina 35 e 36 di "Abc delle Chiese e delle confessioni cristiane" di Giovanni Cereti leggo con piacere la seguente interessante distinzione...

Altre comunità che non possono più essere considerate cristiane

Altre comunità che nell'opinione comune vengono talvolta confuse con chiese protestanti, come i Mormoni, gli Unitariani, i Testimoni di Geova, la Chiesa del Regno di Dio, e ancora altre, dovrebbero invece essere considerate estranee al mondo cristiano per le aggiunte che vengono fatte al messaggio biblico o per ilrifiuto di elementi fondamentali della fede cristiana. [...].

- I Testimoni di Geova, che trovano le proprie lontane radici nelle chiese battiste e nelle chiese avventiste, nascono dalla predicazione di Charles Taze Russell (1852-1916) e quindi di Joseph Rutherford (1869-1942). Conosciuti in precedenza come "studiosi seri della Bibbia", assumono l'attuale denominazione nel 1931. La loro dottrina antitrinitaria, la ripetuta attesa della fine del mondo per date che erano state annunciate ed evidentemente disattese, la loro interpretazione della Bibbia piuttosto arbitraria nel suo letteralismo e dettata da "La torre di guardia", il suo rigido esclusivismo nei riguardi della salvezza hanno condotto anche il mondo evangelico a considerarli non più cristiani. La missione "porta a porta" per la diffusione del movimento è considerata il principale impegno etico; i membri della comunità non possono mantenere relazioni con coloro che non le appartengono; esistono inoltre il divieto della trasfusione del sangue e un rifiuto di riconoscere gli Stati e quindi di prestare servizio militare.

Sempre dallo stesso libretto, ho preso gli spunti per elaborare una mappa concettuale delle principali chiese cattoliche, ortodosse e protestanti. Ho usato l'applicazione del sito mindomo, a cui mi sono registrata gratuitamente e di cui sto cercando di esplorare le potenzialità.

Monica

Conversione di San Paolo - un bel canto

2010-01-25T08:00:00.003+01:00

Dal musical "Paulus"

Segnalazione letteraria: libretti e sito sulle parabole

2010-01-24T18:06:00.001+01:00

Ciao a tutti,
settimana scorsa sono passata in Libreria alla ricerca di un copione per uno spettacolo su Gesù che devo preparare con i miei ragazzi di catechismo (Cresimandi scatenati!)... già che c'ero ho fatto un simpatico acquisto che condivido con voi: Paraboleggiamo!

Si tratta di 8 libretti, agili, colorati ed economici, che raccontano in modo vivace alcune parabole evangeliche:

Sono certamente adatte per la Primaria (io le userò a catechismo, con l'altro gruppo - di quinta elementare - che mi è stato affidato), ma potrebbero essere apprezzate anche alla Secondaria di 1° grado.
La cosa più interessante è che tutto il materiale si trova sul sito, da cui è possibile leggere il libretto in modo virtuale! In aggiunta alla sezione giochi... utile da usare nel Laboratorio di informatica, o magari in classe con la LIM.
Monica

Altri miei post sulle parabole qui e qui.

I Testimoni di Geova sono una religione protestante? (1)

2010-01-04T08:00:00.077+01:00

Ciao a tutti,
l'altro giorno, mentre sedevo comodamente sul divano facendo zapping, mi è caduto lo sguardo su una copia de "La torre di guardia", uno degli opuscoli che viene consegnato dai Testimoni di Geova nei loro giri per le nostre città. Da qualche anno, mi sono quasi "abbonata": ho conosciuto Elena, ex catechista ora TdG (e non voglio commentare...), alla quale ho offerto un bicchiere d'acqua in un afoso pomeriggio e con la quale ogni tanto mi intrattengo a fare due chiacchiere. Elena ci tiene a tenermi informata... così mi lascia periodicamente le pubblicazioni della sua congregazione, anche se io in realtà non le leggo spesso.
Tant'è che l'altro giorno un numero (Novembre 2009 - vol 130, n° 21) dal titolo "Sei concetti errati sul Cristianesimo" cattura la mia attenzione: leggo velocemente l'articolo principale (quello sui cosiddetti "concetti errati"* ) e mi concentro sulla pagina 19: "I lettori chiedono" che vuole rispondere alla domanda che ho indicato nel titolo di questo post.
Eccovi il testo (senza correzioni né aggiunte):

I Testimoni di Geova non si considerano una religione protestante. Perché?

Il protestantesimo nacque nel XVI secolo in Europa come tentativo di riformare la Chiesa Cattolica. Il termine "protestantesimo" fu impiegato per la prima volta in relazione ai seguaci di Martin Lutero alla Dieta di Spira del 1529. Da allora ha finito per indicare tutti quelli che aderiscono alle dottrine e agli obiettivi della Riforma. Un dizionario dà questa definizione di "protestante": "Membro di una delle molte denominazioni religiose che negano l'autorità universale del Papa e sostengono le tesi della Riforma quali la giustificazione per la sola fede, il sacerdozio di tutti credenti e il primato della Bibbia come unica fonte di verità rivelata" - Merriam-Webster's Collegiate Dictionary, 11° edizione.

E' vero che i testimoni di Geova negano l'autorità universale del papa e sostengono decisamente il primato della Bibbia, ma differiscono dalle religioni protestanti su molti punti significativi. Infatti un'enciclopedia delle religioni dice che i testimoni di Geova "si distinguono". Esaminiamo tre aspetti sotto i quali sono diversi.

Primo, sebbene le confessioni protestanti rifiutino certe tendenze del cattolicesimo, i riformatori conservarono alcuni dogmi cattolici, come la Trinità, l'inferno e l'immortalità dell'anima. I testimoni di Geova, invece, sono convinti che tali dottrine non solo contraddicano la Bibbia, ma presentano anche un'idea distorta di Dio.

Secondo, la religione praticata dai testimoni di Geova non è caratterizzata da un atteggiamento di protesta; piuttosto promuove l'istruzione in modo costruttivo. Essi prendono sul serio questo consiglio biblico: "Un servo del Signore non deve essere litigioso, ma mite con tutti, capace di insegnare, paziente, dolce nel rimproverare quelli che gli si mettono contro (2Tm 2:24,25 CEI). Certo, i testimoni di Geova mettono in evidenza le contraddizioni tra ciò che dice la Bibbia e ciò che insegnano molte religioni. Il loro intento, però, non è quello di riformare altre organizzazioni religiose, bensì quello di aiutare le singole persone sincere ad acquistare accurata conoscenza di Dio e della sua Parola, la Bibbia (Colossesi 1:9,10). Quando chi ha convinzioni religiose diverse vuole polemizzare con loro, i testimoni di Geova evitano di farsi coinvolgere in sterili dibattiti - 2 Timoteo 2:23.

Terzo, a differenza del protestantesimo, che è frammentato in centinaia di denominazioni, i testimoni di Geova sono e rimangono una fratellaza mondale unita. Quando si tratta di dottrine bibliche, i testimoni di Geova sparsi in oltre 230 paesi seguono il consiglio dell'apostolo Paolo di "parlare tutti concordemente". Tra loro non ci sono divisioni; sono veramente "uniti nella stessa mente e nello stesso pensiero" (1 Corinzi 1:10). Al loro interno fanno il possibile "per osservare premurosamente l'unità dello spirito dell'unificante vincolo della pace" - Efesini 4:3.

Capita che i miei alunni abbiano qualche TdG come compagno di classe; quando mi domandano chi siano i Testimoni di Geova, io normalmente rispondo che sono una confessione protestante... forse non è così... almeno non secondo quanto loro stessi scrivono della loro Congregazione...mah...

Cercherò di capirci qualcosa. Chi di voi ne sa di più?

Grazie
Monica

* che, secondo questo articolo, sarebbero:
1- L'anima è immortale
2- I malvagi soffrono nell'inferno
3 - Tutti i buoni vanno in cielo
4 - Dio è una trinità
5 - Maria è la madre di Dio
6 - Dio approva l'uso di immagini e icone nel culto.

Buon anno! Dio ci benedirà!

2010-01-03T16:51:00.000+01:00

Ciao a tutti,
l'ultimo post del 2009 è stato il video con un canto a Maria; non pensavo sarebbe stato l'ultimo, ma, in fondo, va bene così: niente di meglio che affidarsi alla nostra mamma del cielo!
E allora anche il primo post del nuovo anno sarà un video: in occasione del suo onomastico ho regalato alla mia mamma (terrena) Lucia l'ultimo cd di Andrea Bocelli; ho potuto ascoltare anche io la splendida canzone legata al film disney "A Christmas Carol", ispirato al capoloavoro di Charles Dickens.
Purtroppo non ho ancora avuto occasione di andare a vederlo al cinema, ma già solo la canzone mi è piaciuta molto. Sia l'augurio per tutti noi:

Ti benedica il Signore e ti protegga.
Il Signore faccia brillare il suo volto su di te e ti sia propizio.
Il Signore rivolga su di te il suo volto e ti conceda pace.
Numeri 6, 24-26

Monica

Ave Maria

2009-12-08T17:10:00.000+01:00

Un bellissimo inno a Maria nella Solennità dell'Immacolata Concezione.
Monica

p.s. anche il piccolo coro di Briona ha eseguito questo canto come inizio alla S. Messa di questa mattina... ovviamente con molta più semplicità...

Indagine su Gesù di Nazareth: ricostruire le date della sua vita

2009-11-11T08:00:00.001+01:00

Ciao,
in queste settimane proseguo coi miei ragazzi delle seconde l'indagine su Gesù di Nazareth. Dopo aver letto insieme le fonti non cristiane sul Nazareno, ho convinto qualche alunno in più dell'esistenza storica di Gesù. E dalla settimana scorsa, stiamo provando a fare gli investigatori: con l'aiuto di una scheda, che ho preparato io e che condivido con voi in chiusura di questo post, abbiamo cercato di stabilire le date principali della vita di Gesù:

1. Quando è nato?
2. Quando ha iniziato la sua missione pubblica?
3. Quando è morto?
Per i ragazzi è stato un viaggio affascinante... per loro il fatto che Gesù non sia nato "nell'anno 0" è sconvolgente!
Quindi proseguiremo con la Sindone...
Monica
p.s. Spero di non aver fatto troppi errori nella ricostruzione dei dati storici... ;-)

dati_storici_vita_gesù

Attività con la LIM: Riconosci i Santi

2009-11-10T21:30:00.000+01:00

Ciao a tutti,
proprio una settimana fa ho usato per la prima volta la Lavagna Interattiva Multimediale che hanno installato in una classe della scuola in cui lavoro. Ancora l'utilizzo "ufficiale" in classe non è iniziato (regole, organizzazione, corsi...), ma io e la collega di Arte, che teniamo un Laboratorio pomeridiano per alcuni ragazzi delle classi prime, abbiamo ottenuto il permesso di usarla in anticipo. Così abbiamo preparato una lezione interattiva per abilitare i ragazzi a individuare gli attributi iconografici dai quali si riconoscono i Santi nell'arte.
Ho caricato il lavoro nel sito della Promethean ed ecco il link diretto al flipchart, se vi può essere utile!
Per le immagini delle opere d'arte, ho fatto qualche ricerca in internet e sui libri di arte delle Superiori... per le caratteristiche iconografiche, ho fatto riferimento al bellissimo libro e all'interessante lavoro dello Studio Ebi di Brescia.
Monica

Lavori in corso: nuovo template

2009-10-31T21:35:00.001+01:00

Ciao a tutti,
oggi pomeriggio mi sono messa al lavoro per cambiare l'aspetto del blog. Sentivo il bisogno di novità e così mi sono buttata!
A partire da questo sito, ho individuato questo template e, grazie anche ai suggerimenti preziosi di Orazio, ho caricato il nuovo look... Tutto, o quasi, è filato liscio... ora devo solo ripristinare tutti i widgets che avevo predisposto negli ultimi mesi... Si accettano suggerimenti!
Intanto...che ve ne pare?
Monica

segnalazioni letterarie

2009-10-27T08:00:00.002+01:00

Segnalazioni e riflessioni dal mondo letterario:
1. Erri De Luca, Penultime notizie circa Jeshu\Gesù

2. Dan Brown non ne sa neanche una!

3. Giovani e cultura. Servizio nazionale per la pastorale giovanile + Servizio nazionale per il progetto culturale

4. Anticipazioni: Beppino Englaro scrive il diario della morte di Eluana.

Buona lettura!
Monica

Uomini e profeti, Radio 3: Religioni a scuola

2009-10-25T08:00:00.001+01:00

Ciao a tutti e buona domenica,
ricevo via mail una segnalazione che condivido volentieri con voi: il programma radiofonico di Radio 3 "Uomini e profeti" si occuperà di Religioni a scuola.

La prima puntata, Insegnare la fede, è stata trasmessa ieri mattina alle 9.00 alle 9.45: lo storico del cristianesimo Gaetano Lettieri raccoglie su questo tema le riflessioni dello storico Adriano Prosperi, di don Filippo Morlacchi - responsabile della Diocesi di Roma per l'insegnamento della religione - e di Alessandro Saggioro, docente di "Metodologia di storia delle religioni" all'Università di Roma "La Sapienza".

La seconda puntata andrà in onda questa mattina, sempre dalle ore 9.00, avrà come titolo Cristianesimo e cultura, su cui si confronteranno la filosofa Roberta De Monticelli e il teologo Vito Mancuso e anche lo storico della Chiesa Daniele Menozzi, che illustra la legislazione in materia di istruzione religiosa dall'Unità d'Italia a oggi.
Le registrazioni in mp3 sarà disponibili sul sito dalla settimana prossima.
Monica

Un appello alle maestre: basta con la festa di Halloween!

2009-10-24T22:27:00.003+02:00

Cari amici,
ieri ho ragionato coi miei ragazzi del catechismo sull'imminente Festa dei Santi, oscurata dal fenomeno "Halloween... l'altra sera riunione con le catechiste per le proposte educative "anti halloween"...
Prima di condividere le idee emerse in questi incontri, permettetemi di fare un appello: Per favore, cari maestri e maestre, smettetela di organizzare le feste di Halloween a scuola!

I nostri ragazzi sono già bombardati dal fenomeno televisivo, subiscono il fascino della pubblicità e del marketing di chi cerca di vendere oggettistica al riguardo, sono abituati a seguire le mode senza particolare senso critico... hanno bisogno che noi adulti facciamo da filtro! Salviamoli dalle derive del copia-e-incolla le tradizioni di Halloween! La scuola sia il luogo che offre occasioni serie di riflessione e di crescita, sia il luogo della gioia autentica... Se non volete festeggiare la nascita di Gesù a Natale per "rispetto" verso i bambini non cristiani (e su questo evito di esprimermi: porto avanti una battaglia per volta, o meglio, per post ;-) ), non festeggiate Halloween per rispetto di tutti i bambini e della serenità della loro infanzia!
Da due anni le catechiste della mia parrocchia hanno scelto la terza via: tra permettere e proibire, cerchiamo di educare! Nasce così l'idea di dedicare uno o due incontri del catechismo a riflettere sulla Solennità dei Santi e a trasformare un pomeriggio in una festa per giocare e divertirsi insieme ai Campioni del Cristianesimo. Sono stati i nostri bambini a suggerci questa via: alle domanda "perché festeggi Halloween?" molti hanno risposto "lo facciamo anche a scuola"... "boh, lo fanno anche altri"... "ma è tanto per divertirsi e stare in giro"... E così, il divertimento, cristiano, proviamo ad offrirlo noi!
Certo, quando si parla dei giovani e degli adolescenti, la responsabilità è loro, ma per i bambini della Primaria... forse la festa dovremmo farla coi genitori!
Monica
p.s qui il mio post dello scorso anno e qui alcune schede operative per lavorarci su...

Ecco le domande per il sondaggio sulla Chiesa

2009-10-18T23:56:00.001+02:00

Ciao,
vi avevo promesso le domande che ho usato per il sondaggio (i miei alunni stanno intervistando amici e parenti, ma ancora non ho letto le risposte) e, a dirvi la verità, avevo già preparato questo post la settimana scorsa, ma volevo introdurre una modifica alla struttura del blog, che, date le mie scarse conoscenze informatiche, ha richiesto più impegno del previsto.
Ora pare che sia riuscita ad introdurre i post espandibli (cominciavo a trovare troppo lunga la nostra Home Page) grazie ai suggerimenti di questo utilissimo post.
Dunque, eccovi il test.

Luca coi suoi link di oggi, mi ha suggerito di condivere il test già pronto per l'intervista, grazie a questa opzione di Google Docs. Magari volete farmi avere anche le vostre risposte....
<p>Loading...</p>Monica

Sull'esistenza di Gesù (secondo i miei alunni)

2009-10-12T22:19:00.004+02:00

Ciao a tutti,
vorrei condividere con voi il risultato di una piccola ma sconvolgente indagine che ho svolto nelle mie classi seconde durante l'incontro della settimana scorsa. Sto introducendo l'Unità di apprendimento su Gesù di Nazareth. Prima di presentare loro le fonti storiche su Gesù, mi viene in mente di chiedere ai ragazzi se secondo loro, Gesù sia una persona realmente esistita oppure no... I ragazzi, per alzata di mano, dovevano scegliere tra uno dei tre gruppi, in base alla loro opinione:
A - sono convinto al 100% che Gesù sia veramente esistito
B - sono convinto al 100% che Gesù non sia esistito, ma sia un personaggio letterario
C - sono ancora in dubbio tra l'esistenza storica o no di Gesù (50 e 50)
Ecco i risultati:
in 2a, nessuno ha scelto il gruppo B, poi la classe si è divisa a metà tra le altre due opzioni;
in 2b, 1 ha scelto l'ipotesi B, 10 hanno optato per la A e 12 per la terza scelta;
in 2C, 4 alunni si sono dichiarati a favore della B, 9 per la A e 8 si sono orientati sulla C.
In aggiunta a ciò, praticamente tutti quelli che hanno dichiarato di identificarsi nel terzo gruppo, hanno comentato di non avere problemi a credere che Gesù sia davvero esistito, ma quanto a credere che sia Figlio di Dio o che abbia compiuto qualche miracolo non se ne parla neanche.
Così è... Questa è la situazione di partenza con cui mi accingo a lavorare...
E i vostri ragazzi cosa ne pensano?
Monica

Il grande social network che è la Chiesa

2009-10-04T21:46:00.005+02:00

Ciao a tutti,
finalmente trovo un po' di tempo per scrivere di nuovo. Avevo lasciato in sospeso l'attività di inizio anno con le classi terze (dopo la presentazione delle mie idee per le prime e le seconde) che ora vado a condividere con voi.
Ho deciso di cambiare l'argomento di inizio anno: negli ultimi tre, mi sono sempre occupata di Maria, tra santuari, Vangeli canonici ed apocrifi, opere d'arte e citazioni nella letteratura. Con i ragazzi delle mie terze attuali ho pensato di parlare un po' della Chiesa. Non sempre affronto l'argomento di storia delle Chiesa che di solito occupa buona parte dei volumi 2 dei nostri libri di testo, ma mi spiace non accennare per niente a questo importante tema. E così, mentre pensavo a come partire col piede giusto coi ragazzi e rispondevo a saluti e messaggi su Facebook (proprio dei miei alunni) ho pensato di sfruttare la loro passione per parlare con loro di qualcosa che li vede poco convinti e interessati: la Chiesa come un grande social network... che oltretutto non si lascia sfuggire l'occasione di annunciare il Vangelo coi nuovi strumenti della comunicazione. In fondo, c'è pure il Papa, no?!
Mercoledì scorso, proprio in 3c, ragionavamo sull'analogia della comunicazione del Vangelo che si è diffusa rapidamente sulle strade (vere, non telematiche) dell'Impero Romano!
Prima cosa: suscitare il loro interesse. Ecco che la prima volta in cui li ho visti dopo le vacanze ho chieso loro di compilare una specie di profilo di Facebook (trovate qui il file da Scribd), ponendo un'unica regola: nella zona dedicata a ciò di cui sono FAN potevano indicare cose, persone, valori, luoghi, ecc... che fossero davvero importanti nella loro vita e nella parte dedicata ai GRUPPI era vietato usare quelli di Facebook, perchè dovevano indicare quelli di cui si sentono parte nella vita reale.
Seconda tappa: condivisione! Ho raccolto i profili compilati, li ho letti a voce alta (omettendo nome e cognome) e li ho inviati a riconoscere l'identità del compilatore di cui avevo di volta in volta la scheda in mano. Abbiamo verificato che si conoscono abbastanza bene...
Terza tappa: cominciamo a lavorare sulla Chiesa. Ho pensato di fare con loro una raccolta dati. Ho preparato dieci domande (ho lasciato il foglio a scuola... ve le posto nei prossimi giorni... promesso...) sulla Chiesa, le ho rivolte a loro - per iscritto, ovviamente- e poi ho detto loro di intervistare qualche loro amico su questo argomento... ovviamente usando Facebook e i loro contatti!
Vedremo come procede il lavoro!
Monica

p.s. auguri a tutti coloro che si chiamano Francesco!

Iniziare bene l'anno (in prima e seconda - 1° grado)

2009-09-16T16:27:00.002+02:00

Ciao!
I primi giorni si scuola stanno passando. Domenica mi sono messa a pensare a quale attività avrei potuto proporre ai miei ragazzi durante la prima ora di lezione.
Non so voi, ma io trovo i primi giorni quasi più difficili del resto dell'anno: non so mai bene cosa far fare!
Non si può già iniziare a lavorare e spiegare, perché poi dicono che gli stiamo addosso.. e poi molti non hanno ancora i libri! Passare un'intera ora a salutarli è troppo, ma se chiedo loro di raccontare le vacanze, sbuffano perché è quello che fanno con tutti i prof! L'anno scorso sono partita subito coi test d'ingresso, ma anche questa soluzione mi pare brutale perché non si riesce a dedicare loro un po ' di tempo come persone... E voi cosa fate di solito?
Quest'anno sto provando le seguenti attività:
1. Nelle classi prime, dopo essermi brevemente presentata, faccio "l'appello ispirato", cercando di indovinare chi sono gli alunni di cui leggo il nome nell'elenco. I ragazzi si divertono molto a vedermi sparare a caso e per me la memorizzazione è più facile (sbagliando si impara!). Poi faccio scrivere l'elenco del materiale occorrente e presento il libro di testo. Se sono particolarmente imbranata coi nomi (come mi è capitato ieri in 1D), l'ora passa senza problemi; se sono particolarmente brillante (come è successo oggi in 1A, ho indovinato quasi tutte le identità corrette), avanza del tempo per cominciare a chiedere loro di spiegaremi la differenza tra IRC e Catechismo.
2. Nelle classi seconde, ho sperimentato l'attività dell'email cartacea: ho dato ad ogni alunno la fotocopia della scheda che condivido al termine del post e ho chiesto di scrivere una lettera a chi volevano parlando dei ricordi dello scorso anno e delle prospettive per il nuovo, con particolare riferimento al mia materia.
Nelle prossime lezioni mi ricollegherò a questa lettera con gli argomenti del programma; nelle seconde mi occupo di Gesù e della Chiesa primitiva ed è stato proprio il Prologo al Vangelo di Luca ad ispirarmi: anche il terzo evangelista, in fondo, ha scritto una lettera al suo amico Teofilo!
Vi posterò anche l'idea che ho avuto per la prima lezione con le classi terze, sempre nella Secondaria di 1° grado.
Monica

Attivita Inizio Anno Seconde (1° grado)

Cari colleghi, si ricomicia!

2009-09-13T16:33:00.004+02:00

Ciao a tutti,
dopo un'estate di vacanze e riposo (spero per voi!) e nonostante le infuocate polemiche sulla nostra materia e gli scrutini, ecco che un altro anno scolastico ricomincia: da domani potremo tornare nelle nostre care aule, rivedere gli alunni (che crescono a vista d'occhio) e incontrarne di nuovi... le classi prime sono sempre avvolte da un po' di mistero! Buon cammino a chi torna nella scuola che già conosce, buon lavoro a chi entra in una scuola nuova!
Poco fa ho visionato questo bel video dal profilo di Facebook della mia vicina di casa: mi è piaciuto molto, così lo condivido come un piccolo dono per il nuovo anno che inizia! Possano i nostri alunni vedere in noi volti sorridenti pronti ad accogliere le loro molteplici ed affascinanti domande sulla vita e sul mondo!
Monica

Per facilitare la ricerca nel blog

2009-07-05T13:10:00.003+02:00

Ciao cari amici,
ho appena letto dall'utilissimo blog di Orazio, è possibile aggiungere un nuovo gadeget ai blog di Blogger, cioè la possbilità di cercare informazioni all'interno dei post del nostro blog. Seguite le istruzioni per installarlo qui.
L'ho appena fatto per questo blog: così, mentre io fatico a postare su nuovi argomenti (l'Amministrazione Comunale mi sta assorbendo energie e concentrazione), chi vuole può navigare tra quel poco che abbiamo raccolto in questo primo anno (ancora manca un mesetto al compleanno del Blog...).
E voi... avete già pensato alla meta per le vostre vacanze?
Monica

La nascita del simbolismo nelle immagini cristiane - un breve approfondimento

2009-06-25T15:01:00.004+02:00

Ciao a tutti,
grazie ad un'interesante newsletter, ho potuto leggere un articolo significativo per approfondire il rapporto tra arte e fede:

Papa Gregorio Magno scrive alla fine del VI secolo: "Nelle Chiese viene usata la pittura affinché gli analfabeti possano leggere con gli occhi sulle pareti ciò che non sono in grado di leggere sui libri". È, questo, il momento dell'affermazione definitiva del Cristianesimo: ma la funzione didattica delle immagini ha una radice più antica e controversa, che intreccia strettamente la propria storia con quella stessa della nascita della chiesa romana...

Per continuare a leggere l'articolo cliccate qui.
Le opere d'arte e le immagini fanno riferimento al patrimonio conservato nella città di Ravenna, che ho avuto modo di ri-visitare con una gita scolastica nel mese di marzo scorso con i miei scatenati ragazzi delle seconde: qui trovate il post in cui segnalavo la guida turistica preparata da noi docenti e qui una presentazione della storia e dell'arte della città che abbiamo usato con gli alunni prima di partire.
Monica

p.s. per chi lo è già... buone vacanze!

Una riflessione amara (ma un po' vera) sulla TV

2009-06-09T22:14:00.005+02:00

Ciao,
ho appena letto questa rilettura del Salmo 22\23 che cerca di descrivere la dipendenza della televisione di cui molti di noi e molti nostri studenti soffrono...

Versione impudente del Salmo 22 (23)

La TV è il mio pastore, non manco di nulla.
Su soffici poltrone riposo tranquillo, ed essa, senza accorgermi,
lontano dalla fede mi conduce.
Distrugge la mia anima, mi conduce nei sentieri del sesso e della violenza per amore
dello sponsorizzatore.
Quand’anche camminassi all’ombra delle responsabilità cristiane,
non mi accorgo più di alcun male, perché essa - la TV – è con me.
Il telecomando mi consola e mi da sicurezza.
Per me prepara sempre pubblicità e mondanità. Davanti ai miei occhi e a quelli dei miei figli non manca mai violenza e stupidità.
Essa unge il mio capo
Di paganesimo e consumismo. Veramente il mio calice di imbecillità trabocca!
Così pigrizia e ignoranza mi accompagneranno tutti i giorni della mia vita e io abiterò comodo in casa ignorando tutti e guardando la TV sempre.

Cosa ne dite?
Monica

p.s. la lista in cui ero candidata per le elezioni Comunali ha vinto... spero di mantenere il tempo per i post nonostante i nuovi impegni a cui sarò chiamata ;-)

Per parlare coi ragazzi del problema delle droghe

2009-06-05T12:02:00.003+02:00

Ciao a tutti,
solo una rapida segnalazione: ho appena letto sulla newsletter dei docenti la creazione di un sito pensato per siutare gli educatori ad affrontare coi giovani il problema dell'uso delle droghe.
Ho dato un'occhiata e mi pare interessante: eccovi il link. Si tratta di un portale informativo per le scuole contro l'uso delle droghe.
So che non è un tema strettamente legato ai nostri programmi di IRC, ma spesso capita di ascoltare i problemi dei nostri ragazzi, di dover aiutare qualche alunno più ai margini e più fragile (e per questo la vittima ideale per cadere in queste trappole!) o di affrontare l'argomento insieme ai colleghi di altre discipline (a me è capitato con lettere e scienze).
Uno strumento in più può sempre tornare utile!

Monica

p.s. chiedo di nuovo scusa per l'assenza dal blog di post aggiornati... stanno finendo l'anno scolastico e quello catechistico con le loro scadenze, impegni e feste... inoltre dopo le votazioni di sabato e domenica finirà il mio impegno per la campagna elettorale alle Comunali: magari tornerò ad avere il tempo a disposizione per il blog! Grazie a chi continua a seguirci nonostante tutto! :-)

E ci risiamo: torna un film ispirato ai libri di Dan Brown... uff!

2009-05-20T18:09:00.004+02:00

Ciao a tutti,
fatico un po' in questi giorni a trovare il tempo per postare qualcosa... mi dispiace!
L'anno scolastico volge al termine (ma gli impegni non sembrano perdere colpi...) e la mia decisione di candidarmi come consigliere comunale nel mio paesino mi sta assorbendo molte energie...
Ho pensato di valorizzare l'esperienza acquisita in questo anno sul web 2.0 e ho creato una pagina su Facebook dedicata alla Lista in cui sono candidata. Se volete dare un'occhiata la trovate qui!
Ma non è questo il motivo del mio post di oggi.
Volevo commentare brevemente con voi l'uscita al cinema del secondo film tratto da un volume di Dan Brown, cioè Angeli e Demoni.
Qualcuno di voi è andato a vederlo?
Io ancora no... non mi piacciono le opere di questo scrittore (e lo spudorato uso commerciale che sta facendo di temi delicati come la fede della gente...), ma mi sa che mi toccherà vederlo (come nel caso del Codice Da Vinci) almeno per essere preparata a parlarne con studenti, colleghi ecc...
Eccovi il trailer del film

E qui potete leggere una recensione tratta dal sito della diocesi di Roma.
Ci risiamo: un nuovo tormentone mediatico cerca di minare la fede, sfruttando le conoscenze a volte superificiali della maggior parte delle persone (anche se cristiani battezzati e cresimati) e accentuando dubbi e sospetti... Dovremo parlare di nuovo a scuola di un libro di Dan Brown... certo, può essere una bella occasione per affrontare temi importanti (soprattutto nel campo dell'Ecclesiologia), ma quasi quasi mi dispiace dare tutta questa importanza a scritti così poco fondati e documentati, romanzi di finzione che si spacciano (sotto sotto, naturalmente) per la verità... e l'unica verità possibile che (manco a dirlo) è nota a pochi e tenuta ben segreta!
Voi cosa ne pensate?
Come hanno reagito i vostri alunni a questi film\libri?
Monica

p.s. scusate lo sfogo... ma ogni tanto fa bene togliersi qualche sassolino dalle scarpe!

Fatima, la Madonna e il Papa

2009-05-13T16:45:00.004+02:00

"Il 13 maggio apparve Maria
ai tre pastorelli in cova d'Iria..."

Probablimente stasera le Consorelle del Santo Rosario, che nella mia parrocchia guidano la preghiera comunitaria del Rosario aiutate dai ragazzi del catechismo, intoneranno questo bel canto della tradizione popolare. Oggi è la memoria della Madonna di Fatima.
Da un'amica ricevo via posta due link per ricordare momenti e memorie significative che riguardano il Papa Giovanni Paolo II, tanto devoto a Maria...

INVOCAZIONE DI GIOVANNI PAOLO II
AL «CONGEDO» DELLA STATUA DELLA MADONNA DI FATIMA

Basilica Vaticana - Domenica, 25 marzo 1984

-------------------------------------------------------------------------------------------------

VIAGGIO APOSTOLICO
DI SUA SANTITÀ GIOVANNI PAOLO II
A FÁTIMA (12-13 MAGGIO 2000)

PAROLE DEL CARDINALE ANGELO SODANO
RIGUARDO LA "TERZA PARTE" DEL SEGRETO DI FÁTIMA
AL TERMINE DELLA SANTA MESSA
CELEBRATA DAL PAPA

Fátima, 13 Maggio 2000

Non possiamo certo dimenticare che il 13 maggio del 1981 Giovanni Paolo II venne gravemente ferito nell'attentato in piazza San Pietro, scampando comunque alla morte. Il Papa non ha mai negato di aver sentito forte la protezione di Maria, anche in quesi momenti drammatici (vedi il video a questo link)
Che la Madonna guidi e protegga Papa Benedetto in pellegrinaggio nelle terre in cui Lei e Suo figlio Gesù hanno condiviso la loro vita terrena.
Monica

Un nuovo Idr in rete! Evvai!

2009-05-10T08:00:00.001+02:00

Ciao a tutti,
proprio ieri ho sentito via Skype il nostro collega Maestro Emilio, tanto attivo sul social network degli Insegnanti di religione, che ha deciso di buttarsi nel mondo di internet e di condividere con noi tutti la sua competenza e la sua passione!
Emilio ha appena aperto un blog: sete di infinito.
I lavori sono ancora in corso (io gli ho promesso aiuto per l'immagine del titolo), quindi tornate a visitarlo nei prossimi giorni e se avete suggerimenti non esitate a contattarlo!
Se non cominciamo a sostenerci tra noi...
Benvenuto, caro Emilio tra gli IdR Blogger!

Evangelizziamo la rete!!!!

Monica

p.s. Vedi, Luca, l'armata Irc 2.0 si fa sempre più numerosa e agguerrita :-)

E' colpa tua - incontri di formazione ad Agognate (No)

2009-05-09T19:19:00.003+02:00

Ciao a tutti,
questa settimana il tempo è volato... e non sono riuscita a fare neanche un post!
Ho deciso di candidarmi a consigliere nel Comune in cui abito... e visto che il termine per la scadenza della presentazione delle liste è oggi, ci siamo riuniti parecchie volte in questo periodo per sistemare il programma e il logo...
Torno a voi con la segnalazione di una serie di incontri di formazione che si terranno nella comunità domenicana di Agognate, vicino a Novara. Eccovi il sito della Comunità.
colpa - incontri formativi colpa - incontri formativi profIRC presentazione di una serie di incontri di formazione cristiana

Publish at Scribd or explore others: Brochures & Catalogs teologia formazione

Credo che anche per chi è lontano e certo non potrà partecipare, possa essere utile leggere il volantino di presentazione: magari qualcuno prende spunto e organizza un percorso analogo...
Buona domenica
Monica

I giardini del re Davide o le case dei palestinesi?

2009-05-04T15:00:00.006+02:00

Già,
pare che il governo israeliano abbia pochi dubbi al riguardo: la priorità va data alla ricerca dei luoghi santi... delle tracce della storia della Terra Promessa... non importa se ciò comporta la distruzione di circa 80 abitazioni di famiglie palestine... Va beh, tanto le case sono "abusive"! :-((
Non voglio certo togliere merito alle ricerche attorno alla Città di Davide, però ci sarà pure un limite...
Scusate il commento\sfogo!
Ma non ho potuto trattenermi quando ho finito di leggere questo articolo dal sito Terrasanta.net, dove potete trovare i dettagli di questa faccenda. Io tendo a difendere sempre Israele, mi interessano le scoperte archeologiche, ma non se questo calpesta i diritti dell'uomo!
Liberi ovviamente di pensarla diversamente da me... speriamo che l'imminente visita del Papa in queste terre smuova qualche coscienza!
Monica

p.s. Questa volta ho rubato il lavoro a Teofilo! Tranquillo, caro Christian, il ruolo di profeta delle ingiustizie viene sempre meglio a te! :-)

Aiuto!! Il Gabbiano Jonathan insegna la New Age!

2009-05-03T08:00:00.002+02:00

Ciao a tutti,
Ho appena trovato questo post... da cui estraggo questo passaggio:

Bene, se avete letto questo libro e siete convinti che si tratti di un testo per certi aspetti cristiano, c'è evidentemente qualche passaggio che ancora non vi è chiaro.
Super letto a scuola nelle ore di narrativa ed in parrocchia, sopratutto tra educatori e giovanissimi, è considerato dai più "il best-seller del secolo", come si legge sulla copertina delle più note edizioni.
Ebbene, questo romanzo è uno dei meno noti e più diffusi manifesti del pensiero New Age.
L'autore, Richard Bach, più volte nel corso di interviste negli Stati Uniti avrebbe affermato di aver scritto il romanzo sotto "la guida" di una "mente superiore" invocata mediante la tristemente diffusa pratica del channeling.

Condivido con voi questa segnalazione... perché è sempre meglio avere informazioni in più sulla narrativa che circola tra i giovani... e gli educatori!
Personalmente non ho mai letto questo libro, ma ricordo che la sua storia è stata usata come traccia per un camposcuola preparato dalle suore per noi bimbe dell'oratorio (all'epoca avevo 10 anni circa... ) e non molti anni fa il coadiutore del mio oratorio lo ha riproposto, certamente in buona fede, come sussidio per un gruppo di post Cresima...
Non possiedo al momento elementi per dirvi se l'analisi sia corretta o meno.. certo che se l'autore ha dichiarato di lavorare per diffondere la New Age, rimangono ben pochi dubbi...
Voi cosa ne pensate?
Monica

p.s. che dite, devo rovistare nel cassetto dell'infanzia e bruciare le fotocopie del sussidio del camposcuola? ;-)

Da Socrate a Google: come si apprende nel nuovo millennio

2009-05-02T18:15:00.002+02:00

Ciao,
ho letto in questo post di un interessante progetto volto ad introdurre l'uso del pc e delle nuove tecnologie nella didattica... si intende in tutte le discipline! Perciò, cari IdR 2.0, siamo coinvolti anche noi!
E pensate che questa sperimentazione si svolge in Piemonte... mica troppo lontano da dove abito io! Eppure non ne sapevo niente: beh, meglio tardi che mai!
Da questo sito, che ho appena finito di esplorare, potrete leggere e vedere video sulla relazione tenuta da un'insegnante della Primaria sul Progetto "Un computer per ogni studente"; il loro lavoro è stato condiviso sia in queste pagine (dove trovate i files del materiale e delle attvità realizzate dai bambini e forum e suggerimenti per i docenti) sia su un apposito blog de La Stampa. Tutto ciò in collegamento con uno speciale Portale per bambini.
A me pare proprio un gran bel progetto!
Vedremo come proseguirà!
Monica

A Roma per qualche giorno (forse anche dal Papa)

2009-04-24T09:00:00.005+02:00

Ciao!
Quando i miei primi affezionati lettori vedranno questo post, io sarò sul treno che da Milano mi porterà a Roma (sempre che vada tutto bene).
Vi lascio per qualche giorno, cari amici internauti, vado a fare un giretto tra le bellezze della Capitale. Se riesco a trovare il mio responsabile diocesano, dovrei anche riuscire a partecipare all'Udienza in aulaNervi col Papa di domani mattina.Approfitto di questi giorni per ritornare con la mia cara cuginetta Roberta sui luoghi della GMG del 2000, che abbiamo vissuto insieme! Questa volta con noi ci saranno anche suo marito e le sue due bimbe Anna e Alessia (già, nel frattempo lei si è portata avanti e ha messo su famiglia!). E poi un caro saluto ad una ex collega di storia dell'arte che vive a Roma!
Torno lunedì.
Fate i bravi nel frattempo!
Monica

p.s. allego al post la cartolina virtuale per voi :-)

Studiare a Gerusalemme la prossima estate

2009-04-23T08:00:00.002+02:00

Ciao,
siete appassionati della Terra Santa?
Ecco l'occasione ghiotta per fa per voi!
Da questo sito è possibile prendere visione dei corsi estivi che sono organizzati dallo Studium Biblicum Franciscanum in collaborazione con le Facoltà teologiche dell'Italia Settentrionale e di Lugano.
I corsi si svolgeranno a Gerusalemme ed è pertanto richiesta la permanenza nella città Santa dal 28 giugno al 19 luglio.
Ci sono due possibilità: il corso di lettorato di ebraico biblico e quello su archeologia e geografia della Terra Santa; entrambi i programmi sembrano davvero interessanti!
Scaricate la brochure per avere maggiori dettagli organizzativi.
Affrettatevi: le iscrizioni si raccolgono entro il 4 maggio!
Dal sito dello Studium tanti approfondimenti e materiali.
Monica

Segnalazione libro su Eluana

2009-04-22T16:02:00.003+02:00

Ciao,
eccovi la recensione di un libro che riprende, a poco tempo di distanza, il filo del Caso Englaro per fare il punto della riflessione e per presentare, nei limiti del possibile, una ricostruzione veritiera:

Il caso Englaro
Le domande che bruciano
di Giacomo Rocchi

Accanimento terapeutico? Oppure uccisione di una disabile che non ha chiesto di morire e che ha subito la morte a causa della sua condizione, ritenuta indegna di essere vissuta? Un affare privato o una vicenda che riguarda tutti?
Una donna che era già morta diciassette anni fa? Davvero aveva chiesto di essere uccisa?
Un padre che rispetta la volontà della figlia o che vuole farla morire per le proprie convinzioni?
E i giudici: hanno applicato la Costituzione e le leggi o hanno pronunciato una ingiusta condanna a morte?
Un processo giusto o iniquo?
Molti sono i dubbi che nascono dalla vicenda di Eluana Englaro, molte le domande che bruciano: non possiamo voltare le spalle per non riflettere su ciò che è accaduto.

Un aiuto per non dimenticare, non per riaprire una ferita, ma per imparare un'importanza lezione di vita!

Riccardo

Maestro unico e specialista di religione: che confusione!

2009-04-20T22:19:00.003+02:00

Ciao,
una delle conseguenze della Riforma Gelmini sembra riguardare "indirettamente" gli insegnanti specialisti di religione, che verrebbero "tagliati fuori" dalle cattedre, qualora gli insegnanti di classe decidessero (forse più per paura di essere assegnati a più sezioni che per reale desiderio di insegnamento...) di volersi occupare delle ore di religione cattolica alla Primaria e all'Infanzia. Nei corsi di aggiornamento a cui ho partecipato in questo periodo ho sentito circolare questa convinzione... Ma è veramente così?
Ho trovato sul Portale Irc della diocesi di Reggio Emilia-Guastalla una lettera del Responsabile diocesano per aiutare i Dirigenti Scolastici a far luce sull'intera faccenda... La trovo davvero utile! Sia per il bene dei lavoratori coinvolti sia per gli alunni sia per la disciplina.
Leggete, diffondete e commentate... se vi va!
Monica

Mostra sulla Bibbia - canonici ed apocrifi

2009-04-18T11:50:00.006+02:00

Ciao,
grazie ad un segnalazione via mail, posso condividere con voi il sito internet pensato per rendere fruibile online il materiale (immagini e testi dei pannelli) della mostra "Canonici ed Apocrifi, dalla Genesi all'Apocalisse" allestita dall'Ufficio catechistico della Diocesi di Roma nei giorni del Sinodo dei Vescovi sulla Parola di Dio.
Si tratta di un ricco ed affascinante percorso formativo di incontro alla Sacra Scrittura articolato in 7 sezioni:

In fondo alla pagina, trovate anche il link per gli approfondimenti: un vero e proprio tesoro di relazioni, saggi, articoli, conferenze sui tanti temi "caldi" della fede e della teologia oggi.
Tutto questo, e tanto altro ancora, è consultabile sul sito del Centro Culturale Gli Scritti.
Insomma, un corso di aggiornamento da fare a casa in qualunque momento!
Monica

Dov'è il Golgota...oggi?

2009-04-15T08:00:00.000+02:00

No, cari amici,
non state per leggere un post sulle ricerche archeologiche circa l'esatta collocazione del luogo in cui Gesù fu crocifisso...
Ieri ho incrociato queste due immagini e mi hanno fatto riflettere sull'intrecciarsi della vicenda di Dio nella storia degli uomini:

1. Pasqua terremotata

con relativo link al post corrispondente.

2. Sedia elettrica, croce del 2000?

con relativo link al post corrispondente.

Voi cosa ne pensate?
Monica

Buona Pasqua!

2009-04-14T16:24:00.005+02:00

Cari amici,
vi raggiungo col mio augurio di buona Pasqua!
Sono certamente in ritardo... ma spero vorrete accettare i miei sinceri auguri.. in fondo, siamo ancora nella settimana in albis, quindi è Pasqua!
Ho trascurato un po' il blog, le attività della parrocchia assorbono energie e il ritorno a scuola di domani sta monopolizzando le mie attenzioni.
Ho avuto modo di leggere il testo del discorso pronunciato da Benedetto XVI al termine della via crucis del Venerdì Santo. Lo condivido con voi, perché siano anche per voi motivo di gioia e speranza, occasione di preghiera e di meditazione.

Cari fratelli e sorelle!

Al termine del drammatico racconto della Passione, l’evangelista san Marco annota: " Il centurione, che si trovava di fronte a lui avendolo visto spirare in quel modo disse: "Davvero quest’uomo era Figlio di Dio !" (Mc 15, 39). Non può non sorprenderci la professione di fede di questo soldato romano, che aveva assistito al succedersi delle varie fasi della crocifissione. Quando le tenebre della notte si apprestavano a scendere su quel Venerdì unico nella storia, quando ormai il sacrificio della Croce si era consumato e i presenti si affrettavano per poter celebrare regolarmente la Pasqua ebraica, le poche parole, carpite dalle labbra di un anonimo comandante della truppa romana, risuonarono nel silenzio dinanzi a quella morte molto singolare. Questo ufficiale della truppa romana, che aveva assistito all’esecuzione di uno dei tanti condannati alla pena capitale, seppe riconoscere in quell’Uomo crocifisso il Figlio di Dio, spirato nel più umiliante abbandono. La sua fine ignominiosa avrebbe dovuto segnare il trionfo definitivo dell’odio e della morte sull’amore e sulla vita. Ma così non fu! Sul Golgota si ergeva la Croce da cui pendeva un uomo ormai morto, ma quell’Uomo era il "Figlio di Dio", come ebbe a confessare il centurione - "vedendolo morire così", precisa l’evangelista.

La professione di fede di questo soldato ci viene riproposta ogni volta che riascoltiamo il racconto della Passione secondo san Marco. Questa sera anche noi, come lui, ci soffermiamo a fissare il volto esanime del Crocifisso, al termine di questa tradizionale Via Crucis, che ha riunito, grazie ai collegamenti radiotelevisivi, molta gente da ogni parte del mondo. Abbiamo rivissuto la vicenda tragica di un Uomo unico nella storia di tutti i tempi, che ha cambiato il mondo non uccidendo gli altri, ma lasciandosi uccidere appeso ad una croce. Quest’Uomo, apparentemente uno di noi, che mentre viene ucciso perdona i suoi carnefici, è il "Figlio di Dio", che - come ci ricorda l’apostolo Paolo - " non ritenne un privilegio l’essere come Dio, ma svuotò se stesso assumendo una condizione di servo… umiliò se stesso facendosi obbediente fino alla morte e a una morte di croce" (Fil 2,6-8).

La dolorosa passione del Signore Gesù non può non muovere a pietà anche i cuori più duri, poiché costituisce l’apice della rivelazione dell’amore di Dio per ciascuno di noi. Osserva san Giovanni: "Dio ha tanto amato il mondo da dare il Figlio unigenito, perché chiunque crede in lui non vada perduto, ma abbia la vita eterna" (Gv 3,16). E’ per amore nostro che Cristo muore in croce! Lungo il corso dei millenni, schiere di uomini e donne si sono lasciati affascinare da questo mistero e hanno seguito Lui, facendo a loro volta, come Lui e grazie al suo aiuto, della propria vita un dono ai fratelli. Sono i santi ed i martiri, molti dei quali restano a noi sconosciuti. Anche in questo nostro tempo, quante persone, nel silenzio della loro quotidiana esistenza, uniscono i loro patimenti a quelli del Crocifisso e diventano apostoli di un vero rinnovamento spirituale e sociale! Cosa sarebbe l’uomo senza Cristo? Osserva sant’Agostino: "Ti saresti trovato sempre in uno stato di miseria, se Lui non ti avesse usato misericordia. Non saresti ritornato a vivere, se Lui non avesse condiviso la tua morte. Saresti venuto meno, se Lui non fosse venuto in tuo aiuto. Ti saresti perduto, se Lui non fosse arrivato" ( Discorso 185,1). Perché allora non accoglierLo nella nostra vita?

Fermiamoci questa sera a contemplare il Suo volto sfigurato: è il volto dell’Uomo dei dolori, che si è fatto carico di tutte le nostre angosce mortali. Il suo volto si riflette in quello di ogni persona umiliata ed offesa, ammalata e sofferente, sola, abbandonata e disprezzata. Versando il suo sangue, Egli ci ha riscattati dalla schiavitù della morte, ha spezzato la solitudine delle nostre lacrime, è entrato in ogni nostra pena ed in ogni nostro affanno.

Fratelli e sorelle! Mentre svetta la Croce sul Golgota, lo sguardo della nostra fede si proietta verso l’alba del Giorno nuovo ed assaporiamo già la gioia e il fulgore della Pasqua. " Se siamo morti con Cristo, - scrive san Paolo - crediamo che anche vivremo con Lui" (Rm 6,8). Con questa certezza, continuiamo il nostro cammino. Domani, sabato, veglieremo e preghiamo insieme a Maria, la Vergine Addolorata, e pregiamo con tutti gli addolorati, preghiamo soprattutto con tutti i sofferenti della terra terremotata de L'Aquila. Preghiamo perché anche a loro, in questa notte oscura, appaia la stella della speranza, la luce del Signore risorto.
Fin d’ora auguro a tutti: Buona Pasqua nella luce del Signore risorto!

Le immagini sono tratte da questa via crucis di Antonio Barone presente sul sito Qumran.net a cui abbiamo attinto per la meditazione con le famiglie nel corso della quaresima.
Da qui potrete scaricare i testi della preghiera recitati durante la Via Crucis al Colosseo.
Monica

You Teacher - un corso per docenti

2009-04-07T22:30:00.003+02:00

Ciao,
sempre interessati ad aggiungere un po' di web 2.0 e di nuove tecnologie alla vostra didattica? Ecco allora un corso che vi può interessare!
Dopo la notizia dell'apertura di un canale educational su Youtube, seppur dedicato a video di livello universitario, giunge dall'Itis Majorana di Grugliasco, in Piemonte, la proposta di un incontro di formazione per insegnanti sulle nuove tecnologie che si svolgerà a Grugliasco nel pomeriggio di giovedì 23 aprile.
Da qui potete scaricare il volantino dell'evento e da qui procedere per le iscrizioni.
Il programma sembra allettante:

funzionamento dei Social Network e utilizzo da parte dei ragazzi
esempi di buone e cattive pratiche per una pubblicazione consapevole
disvelamento dell'informazione, paradosso della privacy ed eventuali ricadute sul futuro dei giovani e sulla autorevolezza degli insegnanti
come rimuovere senza incidenti materiali inopportuni (segnalazione di abuso)

E' poi il seminario sembra essere in vero stile 2.0, infatti...

sarà possibile connettersi alla rete wireless con il proprio PC portatile per esplorare i contenuti di YouTube, Dschola TV e di altri social network

Se qualcuno ci può andare, ci faccia poi sapere qualcosa!
Monica

In preghiera sui luoghi della Passione

2009-04-05T19:30:00.003+02:00

Ciao,
è da qualche giorno che non posto: sono stata un po' occupata in parrocchia per i preparativi della Settimana Santa. Da qualche anno ormai nella mia parrocchietta i giovani organizzano e allestiscono una via crucis per le vie del paese. Niente di eccezionale... un momento di preghiera nella semplicità, ma per noi è un grande evento!
Nel pomeriggio, i giovani sistemano le stazioni con teli rossi e bianchi e segni simbolici a seconda del racconto evangelico di quella tappa, poi tappezzano le vie di lumini che provvedono ad accedere qualche momento prima dell'inizio della liturgia.
Così venerdì il rito si è ripetuto!
Quest'anno abbiamo scelto come tematica di fondo i luoghi della Passione: in ogni stazione un personaggio del Vangelo rispondeva alle domande della guida che, a nome di tutti noi, cercava di rivedere, attraverso fatti e simboli, gli ultimi momenti della vita terrena di Gesù.
Se volete leggere il testo che abbiamo usato per la preghiera, cliccate qui tra i miei documenti su Scribd.
Buona e santa Settimana Santa!
MonicaCollage realizzato da me con foto del mio ultimo viaggio a Gerusalemme...

Amanuensi web e alfabeti sociali!

2009-04-01T18:11:00.006+02:00

Ciao,
ho trovato in questo post la segnalazione di una mostra sugli elementi base della nostra scrittura, cioè le lettere dell'alfabeto. L'esposizione sugli "Alfabeti nel mondo" si apre a Torino il prossimo 17 aprile e proseguirà fino al 18 maggio presso l'Archivio di Stato.
Interessante questo connubio tra arte, creatività e cultura locale: il Piemonte è la fonte di ispirazione per la creazione delle lettere... Sembra insomma una forma di lavoro per moderni creatori di codici miniati, che invece di raffigurare le vicende della Bibbia, si lasciano ispirare dalla modernità!
Ecco la pagina dedicata proprio agli amanuensi web, un'iniziativa rivolta anche ai ragazzi delle scuole per far comporre e inviare delle email miniate!
Davvero carina questa idea!
Non perdetevi questo semplice ma intenso abbecedario equamente condiviso: ogni lettera aiuta a riflettere su integrazione e accoglienza!Esplorate questo sito e quest'altro per scoprire altre raccolte di alfabeti.
Monica

Alla ricerca di segni del Cristianesimo (a Romagnano Sesia)

2009-03-31T08:00:00.009+02:00

Ciao,
come promesso nel post di ieri, ecco il resoconto della "Caccia al tesoro"!
Un giovedì pomeriggio di qualche settimana fa, mi sono trovata in classe solo 3 alunni; complice l'influenza e l'assenza di un altro collega, molti ragazzi hanno pensato di tornare a casa prima (non li giudico... l'ora di religione inizia alle 15.50 e finisce alle 16.40!).
Volendo premiare i 3 coraggiosi senza perdere del tutto la lezione, ho pensato di fare una passeggiata per le vie del paese alla ricerca di segni della presenza radicata del Cristianesimo nella città: non si è trattato di una vera e propria indagine approfondita, ma solo dell'occasione per mostrare ai ragazzi quante cose ci parlino della nostra tradizione cristiana senza che noi ce ne accorgiamo.
Ecco il risultato della nostra perlustrazione:
- nomi di vie
- affreschi sui muri delle case con immagini della Vergine Maria
- il comitato pro Venerdì Santo
- statue nelle nicchie di alcuni cortili
- l'immagine di Maria e del Risorto negli annunci funebri
- il campanile che domina la città
- la chiesa parrocchiale, antica abbazia medievale

Abbiamo anche scoperto (ma non ancora visitato) un piccolo gioiellino d'arte, la cosidetta "Cantina dei Santi", con affreschi medievali sui temi dell'Antico Testamento: leggete la bella presentazione dal sito dell'Uciim di Torino (tra l'altro molto ricco di materiali e spunti didattici) che ci conduce in una sorta di visita virtuale.
Monica

Una tradizione locale per la Settimana Santa

2009-03-30T12:50:00.004+02:00

Ciao,
a Romagnano Sesia, in provincia di Novara, dove ha sede la Istituto Agrario nel quale lavoro, si ripete da oltre 200 anni una sacra rappresentazione del Triduo pasquale. Ogni due anni, le vie del paese si trasformano nella Gerusalemme del I sec. d.C. e ospitano la coreografica messa in scena degli avvenimenti della Passione: è il Venerdì Santo di Romagnano. Leggete qui il programma per quest'anno.
Sul sito della manifestazione, gestita dallo storico Comitato, è anche possibile visionare foto e filmati. Personalmente non sono mai riuscita a assistere, seppur abiti a pochi km di distanza, perché le rappresentazioni coincidono sempre con la liturgia in parrocchia, ma ritengo che sia estremamente interessante che questa tradizione cristiana sia ancora viva dopo tanti anni. E' un segno della presenza del Cristianesimo nella vita del nostro paese, è un segno della fede della gente che ancora sceglie di impegnarsi per non dimenticare il più grande mistero cristiano.
Le foto che accompagnano questo post sono state scattate da alcuni miei alunni: un giorno mi sono trovata solo con 3 studenti in classe e così siamo andati in giro per le vie del paese alla ricerca di segni del Cristianesimo... se vi interessa sapere quali abbiamo trovato, vi dò appuntamento per il post di domani!
Monica

Informazioni sulle divinità egizie

2009-03-29T15:00:00.001+02:00

Ciao,
i miei giovani della 1° Agraria (Secondaria di 2° grado) andranno ad inizio aprile in visita al Museo egizio di Torino.
Non ho voluto quindi lasciarmi sfuggire l'occasione di ripassare e approfondire i concetti chiave dell'antica religione degli Egizi... che tanto affascina e va di moda oggi: quasi tutto quello che riguarda i grandi misteri dell'umanità sembra ruotare attorno a questa religione e civiltà... e molti libri e film d'avventura prendono molti spunti per la trama da personaggi, più o meno storicamente esistiti, della millenaria tradizione egizia.
Messa da parte per un mesetto la ricerca sui Sacramenti, ci siamo buttati sulla religione egizia!
Nel corso della prima lezione ci siamo chiariti le idee su cosa sappiamo... quindi dovremmo iniziare ad esplorare il vasto mondo degli dèi egizi.
Per facilitare la raccolta delle informazioni, ho preparato la seguente tabella che condividi volentieri con voi.
Tabella Appunti divinità Egizie Tabella Appunti divinità Egizie profIRC Tabella di ricerca di informazioni sulle divinità dell'Antico Egitto

Publish at Scribd or explore others: Academic Work divinità antiche egizi

Eccovi anche un po' di link dai quali reperire informazioni:

Per gli amanti dei cartoni, i miei studenti mi hanno segnalato le puntate di una serie animata di qualche anno fa, "Papyrus e i segreti del Nilo", il cui protagonista è un ragazzino alle prese coi misteri dell'Antico Egitto... Eccovi la prima parte del primo episodio.
Monica

Nuova adozione 2009-10: Emmaus

2009-03-28T18:10:00.006+01:00

Cari amici,
proprio l'altro giorno ho scelto il nuovo libro di testo per gli alunni della mia scuola (o meglio della scuola nella quale ho insegnato negli ultimi tre anni e nella quale spero di tornare anche il prossimo anno, ma... vedremo); ho valutato e visionato alcune proposte per la Secondaria di 1° grado lasciatemi in sala insegnanti dai solerti e attivi rappresentanti. La mia cuoriosità è stata subito attirata dal volume della Piemme "Alza lo sguardo" che offre numerosi approfondimenti online (Luca ne ha parlato qui), ma poi ho considerato che l''organizzazione dei contenuti non era adatto al mio modo di lavorare e così l'ho scartato.
Alla fine, in mezzo a molte proposte davvero interessanti, ho scelto "Emmaus"di Renato Manganotti per La Scuola editrice.
Qui ne trovate una brillante recensione che condivido.
Aggiungo che ho particolarmente apprezzato:

la chiarezza grafica del testo, l'impaginazione chiara e ricca di immagini, foto e opere d'arte che arricchiscono il testo senza dare fastidio o interromperne la narrazione;
l'organizzazione dei contenuti: nel primo volume molte pagine sono dedicate alle figure più interessanti dell'Antico Testamento e alla storia di Israele, aspetti che non molti libri di testo trattano; il terzo volume, che per me è sempre un problema perché non mi soddisfa mai, offre molti spunti su temi interessanti come l'adolescenza e il confronto tra scienza e fede;
il linguaggio semplice e chiaro, alla portata dei ragazzi;
il fatto che ogni argomento sia esaurito e ben spiegato in una pagina di testo: poche cose chiare sono meglio di troppe confuse, visto che abbiamo 1 ora alla settimana
le proposte filmiche e le attività di comprensione e verifica alla fine dei capitoli che ho trovato belle e fattibili.

Spero di aver fatto una buona scelta.
E voi? Quale testo state usando? Quale testo vorreste consigliare ai colleghi?
Monica

L'inviato - un romanzo storico

2009-03-24T08:00:00.000+01:00

Ciao,
mentre scrivevo il post di ieri, mi è tornato in mente un libro che ho letto l'anno scorso. Si intitola "L'inviato" di Stephen Dando Collins, scrittore australiano. In apparenza, la trama sembra ricordare molto il film "L'inchiesta" (andate a leggere questo post di Teofilo, che ci presenta anche un utile sussidio didattico), ma a mio parere presenta qualche difettuccio in più.
Copio e incollo dal sito delle Edizioni Piemme che hanno pubblicato il libro in italiano nel 2007:

71 d.C. Il dominio di Roma si estende ormai da un capo all’altro del Mediterraneo. Anche la Giudea è stata sottomessa e i suoi tesori hanno arricchito le casse dell’Impero. Eppure, cè ancora un pericolo che minaccia il possesso di quelle terre. Non è un esercito in armi, né un condottiero indomito. È una leggenda, la leggenda di un uomo che, dopo essere stato crocifisso, è risorto a nuova vita. Ora, dopo quarantun anni sono in molti gli ebrei a credere alla storia di Gesù Nazareno e a trovare in essa il coraggio di lottare contro l’oppressore. Roma non può stare a guardare. Per questo invia in Giudea il questore Giulio Terenzio Varro, con il compito di smascherare l’inganno e dimostrare che nessuno è mai tornato dall’oltretomba. Visitando i luoghi che furono teatro di quegli inspiegabili eventi, interrogando i pochi testimoni ancora in vita, Varro si troverà di fronte una realtà molto più complessa di quanto potesse immaginare. E per quanto salda, anche la sua ragione finirà per vacillare.

Vi dico la verità: questo libro mi ha incuoriosito... per buona parte della lettura l'ho apprezzato, ma poi ne sono rimasta delusa... tanto è vero che ho appuntato nella prima pagina un commento per non dimenticare la mia opinione sul romanzo, cosa che, vi assicuro, non faccio mai!
Vi trascrivo i miei appunti, senza alcuna modifica, per lasciare invariato lo spirito originale del mio scritto:

Ottobre 2007
Questo libro si presenta bene, con una trama accattivante, ma poi delude molto alla fine: più che altro il finale sembra eccessivamente affrettato! Tanti interrogativi aperti tengono alta la suspence... ma poi tutto sembra svanire come una bolla di sapone. Riconosco il merito di aver toccato alcuni punti nodali sulle obiezioni circa Gesù, la sua Divinità, la sua Risurrezione... salvo poi non risolvere neanche un dubbio! Semplicemente si insuano i sospetti, ma poi si fanno morire i testimoni, che potrebbero rispondere alle domande del protagonista.
Finale: eccessivo il numero dei morti! Dire che Dio abbia temuto così tanto questa inchiesta da scatenare "fulmini e saette" mi fare troppo!
Non capisco poi da quale luce sia folgorato Varro nella scena finale, quasi troppo "mistica" rispetto al resto della vicenda... e poi una "conversione" è anche frutto di ragione!
Peccato.
Interessanti, comunque, le narrazioni delle operazioni militari romane attorno a Gerusalemme e Masada all'epoca delle rivolte giudaiche.

Insomma, vi segnalo questo libro, ma rimango dubbiosa... Magari qualcuno di voi lo ha letto e vuole esprimere un'opinione diversa...
Monica

Il rifugio, un romanzo teologico-trinitario

2009-03-23T08:00:00.003+01:00

Ciao,
nell'ultimo numero della rivista Insegnare Religione (LDC) che ho ricevuto per posta proprio in questi giorni, trovo la segnalazione di una romanzo intrigante: "Il rifugio"
Come spiegato in questo post, il libro di William Young si inserisce negli Usa nel filone della narrativa cristiana ed è presentato in Italia nella traduzione della Rizzoli.
Ecco la trama:

Mack Phillips è un uomo alla deriva, alle prese con il dolore più grande, la perdita di una figlia. Un giorno, nella sua cassetta postale compare un biglietto qualcuno che si firma Pa, nomignolo affettuoso con cui la moglie di Mack si rivolge a Dio, lo invita a recarsi "al rifugio", il luogo del suo personale incubo. Lì, qualche anno prima, Mack ha trovato un vestitino macchiato di sangue, l'ultima traccia della piccola Missy, strappata all'affetto della famiglia dalla follia omicida di un maniaco. Mack sembra chiamato a fare i conti con un passato che non lo abbandona, e con quel dolore che ha silenziosamente scavato un solco tra lui e Dio. Così, in un pomeriggio d'inverno, si mette in viaggio. L'incontro con l'autore del biglietto, che gli si manifesterà in modi del tutto inaspettati, è destinato a cambiare per sempre la sua vita, e a restituirgli, dopo quattro anni di buio, la capacità di amare.

Si tratta dunque di un romanzo teologico, che porta a galla le paure e le speranze di ogni uomo, che indaga le domande profonde dell'uomo di ogni tempo.

...in un weekend sospeso nel tempo e in uno spazio paradisiaco Mack compie un intenso cammino interiore tra incontri personali, pasti e conversazioni con i Tre insieme, e vive esperienze sconvolgenti, come camminare sulle acque del lago... William Paul Young, studioso di teologia, attraverso l’esperienza di Mack conduce il lettore a un confronto con una Trinità “umanizzata” che non si sottrae a nessuna domanda, dà tutte le risposte che può dare e non pretende di convincere, ma lascia il tempo e il modo di assimilare la verità che comunica...

Continuate a leggere la recensione in questo articolo.
Il primo di noi che lo legge, ci faccia sapere!
la prof di religione

Angeli, demoni e Santi: una mostra a Roma

2009-03-22T16:00:00.006+01:00

Buona domenica!
Leggo da qui la notizia di una mostra allestita a Roma, nella cripta del centro San Carlo, su Angeli e Demoni: si parte dalla relazione che Gesù attua con loro per poi passare a racconti e testimonianze di queste presenze nella vita di Santi e Mistici.
Il tema pare davvero interessante: molte volte mi capita di accogliere domande degli studenti (e non solo... il mitico bidello Antonio della mia scuola mi pone sempre intelligenti quesiti teologici...!) sul bene e sul male, sull'aldilà e la vita eterna... Capita anche a voi?
Mi pare poi che questo argomento sia abbastanza di moda... (libri, film...) ma prevale più che altro un gusto esoterico-magico più che la volontà di capire davvero la proposta escatologica cristiana.
Qui trovate maggiori informazioni organizzative per chi avrà la possibilità di visitare l'esposizione, mentre a chi non potrà recarsi a Roma nei prossimi mesi segnalo questo articolo: si tratta di una scheda catechetica scritta da mons. Raffaello Martinelli, Primicerio della Basilica dei Santi Ambrogio e Carlo in Roma; una sintesi preziosa per aprire uno spiraglio sull'Oltre.
Monica

Aggiornamento serale a questo post.
Ho appena trovato questo breve video: anche se le immagini hanno l'aspetto dei cartoni animati, le spiegazioni vanno bene anche per i ragazzi più grandi.

Se a Ravenna gli alunni fanno da guide... forse!

2009-03-19T23:32:00.004+01:00

Ciao,
come promesso in questo post, condivido con voi gli appunti di presentazione dell'arte di Ravenna che ho preparato, insieme alla mia collega di artistica, per preparare la gita coi ragazzi stessi.
Proprio oggi ho assegnato agli alunni della 2A e 2B le parti che devono studiare per fare le "guide" quando saremo là... Vi farò sapere come andrà questo esperimento!
Dell'arte di Ravenna abbiamo già parlato qui, grazie ad una segnalazione di Riccardo.
Buona lettura!
Monica

Guida a Ravenna per alunni Guida a Ravenna per alunni profIRC Informazioni sui principali monumenti della città di Ravenna per la preparazione alla visita di istruzione con la Secondaria di 1° grado

Publish at Scribd or explore others: How-To Guides & DIY arte ravenna

p.s. il documento contiene poche informazioni sul Museo Interreligioso di Bertinoro per il quale vi rimando al sito ufficiale di cui vi ho già parlato. Se volete dare un'occhiata alla presentazione che abbiamo usato nell'incontro coi ragazzi-guide, potete leggere questo post o cercare il file tra le mie presentazioni nella colonna qui a lato.

Eli, avvocato e profeta?

2009-03-17T21:21:00.007+01:00

"Non deve credere, Vostro Onore, ma creda alla mia fede!"
Eli Stone

Ciao,
sto guardando la prima puntata della seconda stagione di Eli Stone in onda su Fox nei canali Sky. Avevo seguito la prima serie incuriosita dalla figura del protagonista e del suo cammino spirituale: Eli, giovane e rampante avvocato, scopre di avere una coscienza e iniziare a prendere a cuore le cause dei clienti non per i soldi e la fama, ma per aiutare davvero le persone (non i clienti) che incontra sulla sua strada.
E qual è la causa di tutto?
Eli ha delle visioni (più che altro sono musical...) che sembrano indirizzarlo per la via giusta. Ecco che l'avvocato si scopre profeta nella New York del 21° secolo!
Combattuto tra i suggerimenti di un guru e i consigli medici del fratello dottore, che attribuisce questo suo "problema" ad un aneurisma nel cervello, Eli cerca di trovare spazio nella sua vita per la presenza di Dio...
Proprio un attimo fa, Eli è tornato al lavoro... La "psicologa" (interpretata dall'affascinate Sigourney Weaver), che gli consegna la ritrovata (ma forse non così vera...) abilitazione dopo l'operazione al cervello, lo congeda con un'interessante considerazione che più o meno suona così: "Non troverai in quel foglio il vuoto che senti... è la presenza divina nella tua vita, è la grazia che ti manca davvero...."
Interessante... non trovate?
Vedremo come procede il telefilm.
Qui trovate il sito italiano dei fan e qui sotto potete gustarvi qualche scena da un episodio della prima stagione con l'incontro di Eli con un drago...
Monica

P.s. Per i più attenti ai dettagli: il protagonista si chiama Eli, il nome del fratello è Natan... non vi suonano profeticamente famigliari??

Un museo per le religioni monoteiste (Bertinoro)

2009-03-16T23:09:00.007+01:00

Ciao,
in questi giorni sto preparando la visita d'istruzione a Ravenna per le mie classi seconde (Secondaria di 1° grado) insieme alla mia collega di artistica. Il patrimonio artistico di questa cittadina è interamente imbevuto di Cristianesimo! Sarà davvero un'occasione ghiotta per approfondire significati e simboli della religione cristiana... L'eresia ariana ci darà anche lo spunto per riflettere sulle verità di fede fondamentali del Credo.
La mia collega ed io stiamo preparando un libretto con la presentazione dei momunenti che visiteremo nel nostro percorso... affideremo a gruppi di ragazzi un edificio che dovranno spiegare ai compagni come se fossero loro le guide. Vedremo se questo esperimento funzionerà!
Grazie a questa meta ho potuto aggiungere nel programma della visita una sosta al Museo Interreligioso di Bertinoro, di cui avevo letto la notizia su un giornale due estati fa.
L'interessante museo si pone come ambizioso obbiettivo far conoscere gli elementi principali delle tre grandi religiose monoteiste: Ebraismo, Cristianesimo e Islam.
La struttura ha un sito davvero ben fatto, che illustra il cammino del visitatore, raccoglie belle immagini e offre spunti per la riflessione.
Date un'occhiata da qui!
Oltre alla storia del Museo, si può scoprire il percorso di visita delle 12 sale, precedute da un ingresso con uno splendido e simbolico portale; a conclusione si entra nella suggestiva cisterna.
Il Museo sorge in cima alla rocca del piccolo ma affascinante borgo.
Per ora accontentatevi della visita virtuale... vi dirò, appena torno, se ne vale davvero la pena.
Monica

Analizzare a scuola i 7 Sacramenti

2009-03-15T19:23:00.005+01:00

Ciao,
in queste settimane ho iniziato un lavoro sui Sette Sacramenti coi miei alunni della classe prima Agraria (Secondaria di 2° grado). Mentre ragionavamo sui segni del Cristianesimo nella vita e nella cultura, mi è venuto in mente di riprendere i Sacramenti e approfondirne significati e simboli. Ne è nata una tabella interessante che ho compilato grazie ai suggerimenti e le idee dei ragazzi. La trovate qui sotto e da qui potete accedere allo schema vuoto.
Sacramenti Segni cristiani - Tabella completa

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La nostra idea sarebbe di affidare un sacramento ad un gruppo di alunni che, a partire dagli spunti che abbiamo raccolto e condiviso, prepari una presentazione estesa dei contenuti.
Vedremo come procede il lavoro...
Monica

Galileo e l'astronomia... il cielo tra scienza e fede.

2009-03-13T11:36:00.005+01:00

Ciao,
questo post ieri mi ha guidato in un affascinante viaggio alla scoperta di iniziative e risorse
Il rapporto, il dialogo, lo scontro tra scienza e fede è di grande attualità oggi sia nel mondo degli adulti sia nella didattica dal punto di vista etico e biblico: i nostri ragazzi sono figli di questo tempo ipertecnologico... e molto spesso faticano a dubitare della scienza ed etichettano, fin con troppa leggerezza, l'approccio religioso come falsità o mito. Trovo sempre fecondo il confronto in classe su queste tematiche.
Nei libri di testo per la Secondaria di 1° grado, almeno quelli che conosco io, è la figura di Galileo Galilei a dominare il capitoletto, in genere nel terzo volume, sul dialogo tra scienza e fede, soprattutto in riferimento alle origini del mondo.
Il 2009 come anno dell'Astronomia può diventare occasione propizia per riprendere in mano questo tema affascinante.
A Firenze, città dove morì Galileo, parte proprio oggi una mostra su "Immagini dell'universo dall'Antichità al telescopio", attorno alla quale sono da segnalare risorse online davvero interessanti, anche per la didattica:
1. il sito della mostra: oltre ad un grafica davvero preziosa, il sito offre molte informazioni sulla mostra, gli orari, le modalità di visita... E' possibile scaricare in pdf il Passaporto per Galileo, una ricca pubblicazione con segnalazioni ed eventi legati a Galileo a i luoghi per approfondire la sua opera a Firenze e dintorni2. il sito dell'Istituto e Museo della Storia della scienza a Firenze ci presenta molte risorse utili e ben fatte per la presentazioni agli alunni, anche in collaborazione coi colleghi di scienze e tecnologia, soprattutto gli strumenti galileiani, esplorabili in 3d.
3. Sempre da qui ci accede al Portale Galileo con tantissimo materiali da vedere, sfogliare e scaricare; interessante, anche dal punto di vista artistico, le raffigurazioni pittoriche dello scienzato.4. Altra risorsa dell'Istituto della Storia della Scienza è l'esplorazione virtuale della mostra, con la presentazione delle diverse sezioni dell'esposizione oltre a articoli, video e immagini sull'evoluzione dell'approccio e dello studio rivolto verso il cielo... a partire dalla visioni più religiose fino ai moderni strumenti tecnologici. Per noi Idr è molto bella la parte sui Babilonesi, sul Giudaismo e l'Islam nonchè la sezione sull'Evangelizzazione del cosmo.
5. Infine, dal Portale dei Ragazzi, una sezione per prepararsi alla visita coi ragazzi; carino e stimolante il gioco "da tavola" in flash "La scienza per gioco", una sfida da affrontare da solo o con i compagni.
Monica

Quiz e flashcards per interrogare gli alunni via web

2009-03-11T18:58:00.003+01:00

Ciao,
ecco una risorsa carina per veri prof 2.0!
In questo post ho trovato il link per il sito ProProfs.com che contiene alcune applicazioni interessanti e facili oltre a materiale già prodotto da altri insegnanti e disponibile in rete; purtroppo non sempre la lingua dei test è l'italiano... ma ci penseremo noi ad incrementare le presenze nostrane!
E' possibile creare dei test (sotto forma di quiz o di flashcards) con cui sfidare alunni (ma anche amici e parenti... perché no?!) sulla conoscenza dell'argomento da noi individuato.
Occorre registrarsi gratuitamente inserendo indirizzo email, nome utente e password per essere attivi, mentre per sfogliare le risorse già presenti non serve fare il Login.
Da questa pagina si accede alla raccolta di flashcards di argomento religioso, da qui quelle specifiche sulla Bibbia... E' possibile copiare il codice embed e aggiungerlo al nostro blog come ho fatto qui sotto con un test sulle citazioni bibliche (mica tanto facile... tra l'altro!)

Bible 110 Mid term » flash cards
Tags : new testament

Anche per la parte dei quiz valgono le stesse regole: possiamo creare i nostri test, copiarne il codice per aggiungerlo su blog e siti se ne abbiamo... oppure esplorare il lavoro condiviso dai colleghi di tutto il mondo.
Ci sono alcuni questionari sulla Bibbia in questa pagina: ne ho scelto uno per mostrarvi come viene visualizzato una volta incorporato nel blog... e anche per farvi ripassare un po'! Io ho totalizzato 26 punti su 31... si può fare di più!

The long bible quiz » Quiz Maker

Buon lavoro!
Monica

In mostra a Milano "L'anima dell'acqua"

2009-03-10T19:59:00.006+01:00

Ciao,
leggo qui la segnalazione di una mostra ospitata a Palazzo Reale a Milano (proprio a lato del Duomo) già dal novembre scorso fino al 13 aprile: la protagonista è l'acqua nell'arte.
I curatori dell'illustre raccolta di ben 121 opere d'arte (Elena Fontanella e Cosimo Damiano Fonseca) hanno articolato il percorso in sei sezioni che vogliono approfondire i molteplici significati dell'elemento acqua per la vita dell'uomo, la sua cultura e la sua spiritualità:

l'acqua come creazione: fonte della vita e pericolo minacciosa per la stessa... come insegna la Bibbia... in una sorta di opposizione di bene e male.
l'acqua come madre: la vita che nasce ed è cullata nel grembo materno
l'acqua come bellezza: a partire dal perfetto eqiulibrio del corpo umano di cui l'acqua è un elemento fondamentale...
l'acqua come viaggio: sia fisico sia interiore, introspettivo, epico...
l'acqua come trasformazione: il suo potere di erosione... la sua forza di cambiamento...
l'acqua come purificazione: tema caro alla riflessione religiosa ebraica e cristiana... dai bagni rituali al battesimo...

Sembra davvero interessante!
Mi è tornato in mente che qualche tempo fa una mia amica catechista mi ha chiesto qualche suggerimento per un cartellone: voleva raccontare ai bambini alcune storie bibliche che avessero a che fare con l'acqua. Così abbiamo provato a farne un elenco, che condivido volentieri con voi.
Acqua nella Bibbia

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p.s. una nota curiosa. Sempre a proposito di acqua che ne dite di un gadget da collegare al nostro computer via usb? Si tratta di una fontana in bamboo... che si attiva in connessione al nostro pc e accompagna il nostro lavoro col lento scorrere dell'acqua... se ne inventano di tutti i colori!!! Attenzione, però: nell'articolo è segnalato anche un possibile effetto collaterale fastidioso!

La Bibbia e le maestre - 2

2009-03-06T22:37:00.003+01:00

Ciao a tutti,
anche oggi pomeriggio ho partecipato come relatrice ad un incontro di aggiornamento per le insegnanti dell'Infanzia e della Primaria che scelgono di insegnare religione. Avevo già parlato qui della mia prima esperienza e qui ho segnalato un articolo sull'uso della Bibbia a scuola.
Confermo che anche questo secondo incontro mi è sembrato davvero una bellissima esperienza: le insegnanti stesse alla fine (ed erano già le 19.00!) hanno detto che sarebbero felici di avere altri incontri per confrontarsi e lavorare sul testo biblico; la Bibbia non smette mai di esercitare il suo fascino misterioso.
Ancora una volta nel mio gruppo di lavoro non sono mancate tante domande intelligenti che hanno alimentato l'interessante dibattito.
Condivido con voi la presentazione che abbiamo usato per l'introduzione al Laboratorio: le prime slides cono uguali a quella dell'incontro del mese scorso, mentre ho modificato la parte "Valigetta degli attrezzi" dando maggior spazio ad una selezione di siti utili. Grazie ai colleghi per il loro lavoro che ho potuto offrire come contributo!
Per ragioni di spazio, non ho potuto includere nella lista tutti i siti validi che ho incontrato in questi mesi.

Bibbia A Scuola Primaria Infanzia

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Monica

Disabilità ed autismo

2009-03-03T18:46:00.005+01:00

Il Centro Natura Docet di Varallo Pombia (No) ha avviato un interessante ciclo di incontri sul tema della disabilità e dell'autismo, dal titolo "Psicologia e Psicopatologia dell'età evolutiva". Come potete notare dal programma, purtroppo il primo appuntamneto si è già tenuto lo scorso 27 febbraio - io ho appreso dell'iniziativa solo quest'oggi - ma dal modulo di iscrizione deduco che è possibile prenotarsi ancora per quelli successivi, a tutti come anche ad uno solo. Non sono pochi, purtroppo, i nostri allievi che sono affetti da simili disturbi; pertanto un aggiornamento in merito potrebbe sempre tornare utile.

Riccardo

Forum del Libro scolastico e IRC

2009-03-03T17:51:00.003+01:00

Come credo molti di voi già sapranno, dal 5 al 7 marzo 2009 al Sermig - Arsenale della Pace, Piazza Borgo Dora 61, Torino, si terrà il primo Forum del Libro Scolastico, organizzato dall'Ufficio Scolastico Regionale in collaborazione con gli editori, la Regione Piemonte, la Provincia di Torino, la Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, la Fabbrica di Milano. Tre giornate intense per permettere al grande pubblico, per primi gli insegnanti, gli studenti e le famiglie, di conoscere meglio il libro scolastico quale strumento fondamentale di apprendimento, formazione, orientamento. Grazie all'intervento di insegnanti, dirigenti scolastici, autori, editori e nomi autorevoli della cultura, della politica e della società civile, si intende tracciare una linea culturale del territorio torinese e piemontese rispetto a temi attuali ed emergenti della scuola. L'incontro costituirà inoltre un'occasione per presentare le novità che stanno interessando il sistema scuola. Vi allego la circolare regionale, il programma e la scheda di iscrizione da compilare qualora una scuola intenda far partecipare alcuni dei propri allievi ad uno o più eventi. Tra questi, elencati appunto nel programma, verrei segnalarvene due, che interessano direttamente l'IRC, presumibilmente, il primo contro, il secondo a favore:

giovedì 5, ore 19:00, Auditorium: "L'ora di religione e i minuti di matematica". Una lezione con Piergiorgio Odifreddi
sabato 7, ore 16:00, Sala 1: "L'ora di religione, L'ora alternativa, L'educazione civica. Con quali libri?". Interverranno Ermis Segatti (Referente per la cultura della Diocesi di Torino), Laura Sciolla (Presidente nazionale UCIIM), Lia Ferrara (Editor Lattes Editore), Riccardo Gallarà (D.S. del Liceo classico Alfieri di Torino), Paolo D'Errico (D.S. dell'I.T.I.S. Fauser di Novara), Riccardo Grassi (Responsabile del settore scolastico dell'Editrice Elledici). Modera il dibattito Irene Soave, giornalista di Leggo

Riccardo

Meeting 2009 "Stop and Go" Lago Maggiore

2009-03-02T18:20:00.003+01:00

Per chi non ne fosse ancora a conoscenza, Creativ è una cooperativa sociale che da anni offre ottimi servizi alla persona ed ai gruppi. Fra le molteplici iniziative promosse si possono annoverare i Meeting di Creativementi. In particolare vorrei puntare la vostra attenzione sul Meeting Stop and Go che si terrà a Massino Visconti (No) dal 27 al 29 marzo. Qui vi riporto le informazioni che ritengo essenziali: la presentazione dell'evento con le relative finalità; il programma delle giornate, con in particolare la descrizione dettagliata dell'offerta formativa; il luogo in cui si terrà l'evento e come raggiungerlo; le modalità di iscrizione.
Ho avuto la possibilità di partecipare al Meeting Stop and Go che si tenne lo scorso anno a Novara e sulla base dell'esperienza fatta consiglio vivamente a educatori, insegnanti, genitori e studenti delle scuole superiori di prendere in seria considerazione la possibilità di partecipare a questo prossimo evento. Fine ultimo di queste iniziative è la valorizzazione della persona attraverso interventi che siano espressione della cultura di intrecciare reti tra le varie agenzie educative operanti in uno stesso territorio; perchè "educare da soli, è perdere in partenza"

Riccardo

La parabola della pecorella smarrita (e issue)

2009-03-01T19:26:00.004+01:00

Buona domenica!
Torno a presentarvi una parabola a fumetti che ho provveduto a tradurre dall'inglese.
Ne ho già parlato qui.
Questa volta ho scelto il sito di Issue per caricare il libretto sfogliabile e incorporarne il codice nel post. Eccolo qua:

Issue permette si accedere ai suoi servizi di pubblicazione tramite una registrazione gratuita; potrete quindi gestire il vostro profilo, caricando i files e decidendo le opzioni per la condivisione.
Ho lasciato attiva la possibilità di effettuare il download del file originale, che potrete quindi prelevare, se vi può essere utile.
Ah, dimenticavo di dirvi come ho preceduto per realizzare il libretto:

dopo aver scaricato e salvato le immagini della parabola in inglese, ne ho aperta una alla volta con Gimp
ho cancellato con lo strumento gomma i testi in inglese e ho aggiunto quelli in italiano
dopo aver salvato le nuove immagini in una cartella, ho aperto Scribus
ho creato un libretto (scegliendo pagina doppia dal menu d'avvio) in A5 di 16 pagine, ho caricato le immagini e inserito la scritta introduttiva a pagina 3.
Ho quindi salvato il file e poi l'ho trasformato in un pdf, con il bottone inserito nella barra degli strumenti di Scribus (ve ne ho parlato in alcuni post sui programmi opensource)
Ultima tappa: ho caricato il file nel mio account di Issue, ho prelevato il codice embed e l'ho incollato nel post (in Modifica Html)

Aggiungo un giochino a tema, Sheep Dash, che ho trovato grazie a questo post: si tratta di verificare i nostri riflessi, premendo il tasto della siringa di sonnifero quando vediamo una pecorella che tenta di scappare dal recinto... Diciamo che non è molto in linea con la parabola del Vangelo, ma certo farebbe risparmiare al pastore lunghe peregrinazioni notturne alla ricerca di qualche fuggiasca ribelle!
Monica

Tutti pazzi per amore... complice: il Cantico dei Cantici

2009-02-28T14:00:00.001+01:00

Ebbene sì, cari amici,
oggi vorrei condividere con voi qualche riflessione su un argomento che mi affascina: film, cinema, serie... tutto quello che passa dalla Tv.
Lo ammetto: mi piace guardare la televisione. E' anche un momento piacevole che condivido coi miei genitori, quando alla sera dopo cena ci confrontiamo (ad essere sincera il rituale - un po' come la Pasqua ebraica...-inzia con mio papà che mi domanda "cosa c'è stasera?", poi io snoccciolo la programmazione quasi a memoria di Rai, Mediaset e Sky... segue breve discussione per stabilire la scelta comune e via che si prende posto sul divano!) su quale programma televisivo ci terrà compagnia fino al momento di andare a nanna. Tendenzialmente abbiamo una certa passione per il genere giallo\poliziesco\legale (la campionessa indiscussa è mia mamma che indovina SEMPRE - e non scherzo!- il colpevole dopo circa 10 minuti dall'inizio... rovinando il clima di suspence!), ma ogni tanto ci separiamo e io mi lascio tentare anche da commedie e produzioni italiane.
Mentre guardo qualcosa in tv, non posso fare a meno di cercarvi riferimenti alla religione e - caccia al tesoro a volte ardua - ai valori morali sani!
Martedì sera appunto ho guardato (in camera da sola) le ultime puntate di Tutti pazzi per amore.
Si tratta di una serie tv italiana i cui protagonisti sono Laura, divorziata con due figli, e Paolo, vedovo con una figlia, che si innamorano e cercano di creare un legame stabile tra le due famiglie. Non sono sempre stata d'accordo con le scelte degli sceneggiatori: alcune riflessioni fatte dire ai personaggi della serie mi hanno lasciato un po' perplessa (magari tornerò a parlarne...), ma l'altra sera una scena mi è parsa davvero azzeccata! Monica e Michele sono gli amici dei protagonisti della serie; si conoscono, non si sopportano poi diventano amici e infine si innamorano; ma rinunciare all'orgoglio per scegliere di stare insieme non è facile... e sapete chi è stato il "cupido" della situazione?

Galeotto fu il libro e chi lo scrisse...

Questa volta vale per la Bibbia! Scelta colta da parte degli autori della serie...
Durante le prove per il matrimonio di Laura, Monica, che è la testimone insieme a Michele, legge un brano tratto dal Cantico dei Cantici e capisce che non può più fingere nè scappare dall'amore e dalla felicità: e i due iniziano il loro rapporto di coppia.
La Rai ha messo online tutti gli episodi della serie: da qui potete vedere proprio gli ultimi episodi; la scena di cui vi ho parlato inizia al 25° minuto circa... da notare anche la caricatura bonaria del sacerdote che non si accorge di nulla e vorrebbe solo finire per bene le prove della liturgia.
Qualche anno fa, prima di una visita al museo, assitetti ad una conferenza in cui suor Maria Gloria Riva, monaca di clausura ed esperta di arte, spiegava il legame profondo che unisce questo libro della Bibbia e i 5 quadri di Marc Chagall contenuti nell'omonima sala del Mu seo del Messaggio Biblico a Nizza.
Mi fa piacere condividere questo testo con voi e ve ne consiglio la lettura: davvero affascinante!
Cantico d'Amore tra stupore e mistero.
Monica

p.s. aggiornamento serale. Una gentile utente di Youtube ha caricato la scena che vi ho descritto. Eccola:

Per leggere la Bibbia a scuola - consigli utili

2009-02-25T08:00:00.004+01:00

Ciao,
torniamo a parlare di Bibbia.
Sul blog di Jonas ho trovato la segnalazione di un articolo scritto da don Cesare Bissoli su Strategie educative e didattiche per leggere la Bibbia a scuola. L'ho scaricato e letto e l'ho trovato davvero interessante e utile!
Eccovi il sommario dei contenuti:

Impostazione di fondo
Ragioni di un interesse per il testo biblico
La Bibbia nel nuovo quadro del sistema di istruzione e formazione
Elementi di didattica biblica (con esigenze di una corretta presentazione della Bibbia a scuola e indicazioni pratiche e attuative, aggiungo io)
Annotazioni
Testi significativi per la progettazione didattica (in questa sezione trovate l'elenco dei principali brani che alunni, e quindi insegnanti, dovrebbero conoscere bene...)
Bibliografia ragionata
Appendice sugli OSA di IRC

In molte parti si fa riferimento agli OSA della Riforma Moratti, ma sono parti che si possono rendere attuali senza problemi, perché i contenuti del nostro insegnamento non sono cambiati di molto nel corso degli anni. Nell'articolo viene più volte rimarcato quanto la Bibbia a scuola non sia solo affidata agli IdR, ma anche agli altri docenti, soprattutto nelle materie umanistiche.
E non so a voi, ma a me è capitato di dover intervenire per correggere qualche "distrazione" di colleghi di italiano su pagine della Bibbia e miti...
Proprio nei giorni del Sinodo dei Vescovi era tornato alla ribalta l'appello di Biblia affinché "la conoscenza della Bibbia e dei suoi influssi venga sempre più considerata componente indispensabile nella formazione culturale di ogni studente e di ogni cittadino".
A questo proposito potremmo riprendere in mano anche il comunicato dei Vescovi al termine del Sinodo dello scorso ottobre, che personalmente ho apprezzato molto, soprattutto per la scelta di usare 4 immagini chiare per parlare della Sacra Scrittura al popolo di Dio:

La voce della Parola: la Rivelazione
Il volto della Parola: Gesù Cristo
La casa della Parola: la Chiesa
Le strade della Parola: la missione

Buona e santa Quaresima a tutti!
Monica

Colleghi collegati in stile web 2.0!

2009-02-24T12:40:00.008+01:00

Ciao,
ho aggiunto qui a lato la segnalazione dei Lettori fissi del blog: qualcuno potrebbe dire che sono solo due... è vero, non sono molti, ma è stata davvero una sorpresa gradita scoprire che due persone avevano scelto di esprimere il loro gradimento per il nostro lavoro online!
Per noi che siamo ancora alle prime armi le conferme sono davvero davvero importanti!
Ecco i loro blog:
1. Pensieri e parole - Lordgall
2. Cercatori di senso - Jonas

Grazie ad entrambi!

E anche a tutti coloro che passano da questo sito e dedicano un po' del loro tempo a leggere quello che scriviamo!
E' bello questo scambio e sostegno tra blogger... così aveva già fatto Nunzio segnalando il nostro blog tra i link utili e così sta facendo Luca con la pagina appositamente creata per ospitare gli Amici del blog.
E' una delle gioie del web 2.0!
Monica

p.s. senza cadere negli eccessi segnalati in modo divertente da questi post e dalla vignetta sottostante (nel post la traduzione...) e in modo più serio da quest'altro post, da cui ho preso in prestito l'immagine che vedete sopra...

La Bibbia, nuova e sempre antica, tra mostre, programmi e camion!

2009-02-23T08:00:00.001+01:00

Ciao a tutti!
Vorrei condividere con voi oggi alcune notizie sulla Bibbia.Come certo voi sapete, è già nelle librerie la nuova edizione della Bibbia di Gerusalemme, ne abbiamo già parlato qui; in un recente post di Bibbiablog ci viene spiegato che la novità riguarda non solo il testo della Bibbia con la nuova tradizione della Cei, ma anche dall'aggiornamento delle note, frutto del lavoro degli studiosi e caratteristica di questa famosa edizione della Sacra Scrittura.

Inoltre via mail è arrivata la notizia di un aggiornamento del programma sulla Bibbia creato da Richard Wilson, curatore dell'utile sito Laparola.net, dal quale, oltre al testo completo della Parola di Dio, è possibile scaricare informazioni utili e un programma per lavorare con la Bibbia anche offline. Da qui si può accedere alla nuova versione:

La versione 7.08 del programma è stata rilasciata oggi. Il miglioramento principale è che nella finestra per visualizzare il testo della Bibbia, è possibile visualizzare diversi testi (versioni della Bibbia e commentari) insieme, che rende il confronto più facile.
È anche possibile definire e salvare gruppi di testi paralleli che si
usano spesso. Nella finestra "Mostra", c'è una nuova opzione per alternare i testi, cioè vedere tutti i testi per il primo versetto, poi tutti i testi per il secondo versetto, e così via, invece di vedere tutto il primo testo, tutto il secondo, eccetera.

Altre due news bibliche dagli Stati Uniti.
E' iniziato il tour della Bibbia per le città statunitensi: si tratta di un'iniziativa della Casa editrice Zondervan in occasione del 30° anniversario della NIV Bible, che viene presentata ai lettori in diverse versioni...

un viaggio itinerante, partito a settembre, che entro la fine di marzo toccherà 90 città del Nord America, per consentire ai fedeli di toccare con mano, letteralmente, il Testo Sacro più venduto al mondo. In tutte le cittadine dove il camper blu farà tappa, infatti, ciascun abitante sarà invitato a riscrivere a mano, per due volte, un verso della Bibbia; in questo modo il 22 marzo, ultimo giorno della biblica tournée, saranno state redatte due nuove Bibbie, con il contributo di 31.173 cittadini amanuensi, uno per ogni verso.

per altre informazioni continuate a leggere qui.E infine, un'interessante mostra a Manhattan al Mobia, Museum of Biblical Art: viene mostrato il legame fecondo che unisce la Bibbia al cinema con numerosi esempi di film e kolossal ispirati alla\dalla Sacra Scrittura...

girando per i locali del museo newyorkese si può anche ammirare la diversa e variopinta oggettistica proveniente dal “cinema biblico”: lettere tra registi e produttori, album delle fotografie di scena, cartoline. E poi i costumi originali indossati dalle star di Hollywood, dalla placca dorata che faceva da pettorale a Yul Brinner indimenticabile faraone Ramses ne I dieci comandamenti del 1956 di Cecil Blount De Mille, alla veste che nello stesso film ha Nina Foch nei panni di Bithiah, la figlia del faraone - l’abito fu disegnato da Edith Head, leggendaria costumista hollywoodiana - fino alla mantellina color malva con la rifinitura dorata di Charlton Heston nel pluripremiato kolossal Ben-Hur di William Wyler del 1959.

continuate a leggere qui.
Visitate il sito del Museo per ulteriori informazioni sull'esposizione attuale, su quelle organizzate nel passato e le iniziative future. La mostra su Bibbia e Cinema rimarrà aperta fino al 17 maggio... Peccato non aver in programma un viaggetto negli Stati Uniti nei prossimo mesi!
Monica

p.s. a proposito di Musei: in questo post Maestro Alberto ci presenta Muselius, una directory che raccoglie tutti i musei delle principali città del mondo; è possibile trovare il percorso sulla mappa, presentazione e info utili come orari e prezzi.

Vademecum per genitori

2009-02-22T13:41:00.003+01:00

Ciao a tutti e buona domenica!
Stamattina, sfogliando "Noi Genitori & Figli", mensile di vita famigliare del quotidiano Avvenire, ho trovato un decalogo stimolante per i genitori; il vademecum è stato elaborato sulla base dei punti salienti dell'omelia pronunciata dal cardinale Tarcisio Bertone nella Messa di chiusura dell'Incontro Mondiale delle Famiglie svoltosi a gennaio a Città del Messico; potrete scoprire qualcosa in più sulle pagine dedicate all'evento dal sito del Forum delle Associazioni Famigliari. Eccolo qua:

1. Amate i vostri figli e fate sentire loro che sono amati e apprezzati, rispettati e compresi. Sentirsi amati suscita gratitudine e fiducia nel futuro.
2. Rispettate la personalità e la vocazione dei vostri figli.
3. Educateli e aiutateli a sviluppare le loro potenzialità nascoste e appoggiateli affinché possano essere pienamente se stessi secondo il disegno che Dio ha per la loro vita.
4. Abbiate cura di loro come un dono che vi è stato affidato, senza essere possessivi.
5. Coltivate il dialogo con i vostri figli.
6. Siate generosi con loro, senza essere permissivi.
7. Siate esigenti senza essere duri.
8. Siate chiari con loro e non contradditevi.
9. Sappiate dire sì o no al momento opportuno.
10. Siate coerenti e date il buon esempio.

Cosa ne pensate?
Da qui potete anche leggere il Messaggio finale di Papa Benedetto XVI all'assemblea.
Sempre dalla rivista ho saputo che il prossimo incontro mondiale per le famiglie si svolgerà nel 2012 a Milano: una bella occasione da non perdere!
Monica

A scuola e su internet con intelligenza e sicurezza!

2009-02-21T18:23:00.010+01:00

Ciao,
raccolgo in questo post alcune notizie sul mondo della scuola che ho visto circolare in questi giorni:
1. secondo una ricerca, gli studenti americani passano circa 31 ore alla settimana su internet... chissà quanto tempo ci stanno invece i nostri alunni? Se il tempo equivale, va considerato che, visto che il monte ore che i nostri ragazzi passano sui banchi di scuola (almeno alla Secondaria di 1° grado) è di circa 30 ore, i nostri ragazzi rischiano di imparare più da internet che da noi! Mi viene da dire che va certamente migliorata la qualità dell'offerta formativa dei nostri istituti, ma anche incrementata la proposta positiva nella rete e la presenza di siti che offrano attività e suggerimenti intelligenti. Altro che tv = cattiva maestra... e internet?
Secondo il sondaggio americano,

le attività preferite dei teenager sono la messaggistica istantanea, guardare video su YouTube e guardare video porno.

Andiamo bene...

2. Secondo questo post, internet offre un sacco di materiale già pronto per i nostri alunni più pelandroni: S tudentville può rappresentare un pericolo per i compiti a casa... ma non credo che ci sia nulla che riguardi test e verifiche sull'insegnamento della religione... essere una materia marginale, a volte ha i suoi lati positivi! Comuque, il sito può anche essere una risorsa per chi vuole condividere e approfondire... certo, evitando il solito brutale "copia e incolla".

3. aggiungo un post interessante che ho visto su Catepol 2.0 già qualche tempo fa; mi è tornato in mente in questi giorni e ve lo propongo... suggerisce di consultare il sito sicurinrete.it e offre un video breve ma vero sui rischi dell'uso delle nuove tecnologie tra i giovani.

Tornando al sito sicurinrete.it, il percorso si articola in 4 minisiti:
- easy4.i t: progetto di sensibilizzazione all'uso positivo e sicuro di internet e delle Nuove Tecnologie; qui potete scaricare delle guide utili per confrontarsi coi ragazzi e aiutarli a non cadere nelle trappole delle rete su chat, download, cyberbullismo, privacy e cellulari.
- stop-it.org: per la lotta contro lo sfruttamente sessuale dei mimori in internet (mi pare però che il sito non funzioni...)
- ti6connesso: consigli e trucchi per evitare rischi nell'uso delle nuove tecnologie.
- il blog, per tenersi aggiornati sulle novità e per rispondere con la propria opinione ai quesiti che vengono posti settimanalmente.

4. A proposito di giovani e nuove tecnologie: dilaga tra i ragazzi l'iscrizione a social network come facebook e netlog (ricevo da molti dei miei alunni richieste di amicizia per il primo e invito ad iscrivermi per il secondo...); se da un lato è uno strumento positivo per attivare contatti anche fuori dal tempo della scuola, dall'altra c'è il rischio che i nostri ragazzi si perdano nella rete... perdendo anche di vista l'importanza dele relazioni positive nel mondo reale.
Rileggere (magari anche con loro) il messaggio del Papa per la Giornata delle Comunicazioni sociali del prossimo maggio ci potrà essere utile.

5. Una notizia su La Stampa di oggi riporta un fatto grave: pare che un insegnante di religione di una scuola del cuneese abbia investito alcuni suoi ex alunni nel cortile della scuola. Leggete l'articolo per maggior dettagli. L'episodio è sicuramente triste, sia per il professore sia per gli alunni: spero solo che non generi eccessive polemiche. Se da una parte sono rimasta colpita dalla notizia e dalla scelta difficilmente comprensibile del collega, dall'altra mi hanno profondamente rattristato le "giustificazioni" degli alunni, che nel tentativo di trovare una ragione per il gesto del docente, hanno descritto come cercavano ogni volta di disturbare le ore di religione in classe. Al di là di tutto, mi resta un po' di amarezza... Speriamo che alunni e prof si riprendano presto e che il mondo della scuola cominci a far notizia per ciò che costruisce più che per episodi di drammatica cronaca.

Monica

Un fumettista e la Bibbia

2009-02-17T08:00:00.005+01:00

Ciao,
ho letto in questi giorni su Segno, il periodico per i soci dell'Azione Cattolica, un'interessante intervista a Roberto Battestini, un promettente fumettista che sta realizzando per le edizioni Dehoniane alcuni libretti della Bibbia a fumetti - progetto Catecomics (l'amico Teofilo ci parla qui di uno di questi).
Qui ne ho trovato la trascrizione, così che anche voi possiate leggerla interamente e a questo link potete vedere qualche striscia: il sito Katechon gli ha dedidato un'intera sezione.
Così ho saputo anche della collana dedicata ai salmi che lo stesso autore sta realizzando per l'editrice Ave: salmo 15, 18, 22, 92, 112, 120, 126 e 150.
A proposito di fumetti e disegni...leggete questo post: ci segnala Pencil un programma open source e gratuito per gestire disegni a mano e creare animazioni personalizzate; dal sito è possibile vedere degli esempi realizzati dagli utenti e leggere un manuale per l'uso (in inglese).
Monica

L'amore... tra stanze e labirinti

2009-02-15T16:26:00.004+01:00

Ciao,
ieri era la festa di San Valentino... chissà quanto sospiri e quanto pensieri nei cuori e nelle menti dei nostri giovani studenti!
Proprio in questi giorni la mia collega di scienze Giovanna (della mitica sezione C) mi ha chiesto di intervenire in alcune sue ore di lezione per approfondire il tema dell'affettività coi nostri alunni delle terze, dato che lei ha appena finito di spiegare l'apparato riproduttivo. Mi sembra davvero una bella occasione!
Visto che per me è davvero uno strumento prezioso, vorrei condivivere con voi la segnalazione di un libretto che mi ha aiutato a pensare e organizzare gli interventi coi ragazzi sul tema dell'amore: si tratta del volumetto "Voglio imparare ad amare" di Gimmi Rizzi (qui trovate la segnalazione sul sito della LDC); l'autore attraverso disegni semplici e accattivanti, mostra le gioie e le difficoltà della scoperta dell'amore nella vita dei preadolescenti, immaginando il cammino di crescita come un labirinto con ostacoli e vicoli ciechi, ma con mete preziose poiché cercate con impegno e responsabilità.
In aggiunta a ciò, proprio stamattina ho visto in tv un intervento della prof.ssa Rosanna Virgili, stupenda e preparata biblista, che ha dato alle stampe recentemente un volume dal titolo: "Le stanze dell'amore. Amore, coppia, matrimonio nella Bibbia". Conoscendo la validità della prof.ssa Virgili credo che mi attiverò subito per trovarne una copia e gustarmi la riflessione e l'esegesi nella quale ci condurrà l'esperta mano dell'autrice! Secondo la presentazione dal sito dell'Unlibro si tratta di un volume che "che scorre liquido sui crinali della riflessione biblica ed esistenziale intorno al tema dell'amore. Il genere, per lo più narrativo, veicola una curiosità determinata a frugare nei territori remoti ed originari dell'esperienza amorosa. La sensazione che si prova e' quella di visitare le pagine bibliche come se fossero davvero delle "stanze" dove si specchiano e si incarnano le passioni degli amanti, di donne e uomini, di padri e di figli e perfino di Dio".
Per conoscere qualcosa in più della teologa, guardate l'intervista segnalata in questo post di Cerco il tuo volto.

Monica

p.s. Grazie ai tanti e validi contributi di Riccardo al blog, ho preferito rimandare il mio post su Scribus, previsto per ieri, che vi proporrò in settimana. A presto!

Meeting degli Idr 2009

2009-02-14T19:28:00.003+01:00

Io non mi vergogno del Vangelo (Rm 1,16) - L’Irc per una cultura a servizio dell’uomo
L’Apostolo Paolo, può essere un modello per l’insegnante di religione cattolica, giacché è capace di dialogo con la cultura del tempo a partire dalle sollecitazioni del vangelo. Egli infatti è testimone consapevole della forza interpretativa della Parola di Dio circa l’esperienza religiosa umana e da credente proclama la salvezza per chiunque crede, esprimendo la gioia dell’appartenenza ed il coraggio della testimonianza.
Da questa riflessione è nato lo slogan messo a tema del Meeting: “Io non mi vergogno del Vangelo” (Rm 1,16). L’Irc per una cultura a servizio dell’uomo. Il titolo intende richiamare, da una parte, la portata umana del Vangelo, ispiratore della civiltà dell’amore nell’attuale contesto socio-culturale; dall’altra, l’Irc come disciplina scolastica a servizio della persona umana e della sua crescita integrale, per cui l’Idr esercita la sua professionalità docente con la sua identità credente e appartenenza ecclesiale.
La cura e la competenza con cui gli Idr svolgono la loro quotidiana azione scolastica è una risorsa non solo per la Scuola, ma per l’intera Società, giacché va incontro ai bisogni culturali ed educativi degli alunni e delle loro famiglie, mostrando un impegno educativo per la piena realizzazione dell’uomo.

Qui potete leggere il programma provvisorio dell'evento.

Riporto di seguito il comunicato relativo del Direttore dell'Ufficio Scuola della nostra Diocesi di Novara a tutti gli IdR della Diocesi gaudenziana che fossero interessati a partecipare all'evento
25 Aprile Roma

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Riccardo

Messaggio del Papa per la Quaresima 2009

2009-02-14T18:56:00.003+01:00

Nel messaggio per la Quaresima di quest'anno, il Santo Padre, più che sulla preghiera e sull'elemosina, ci invita a riflettere sul valore e l'efficacia del digiuno per la comunità cristiana, come ampiamente testimoniato dalla Scrittura e dalla Tradizione. "Ai nostri giorni, la pratica del digiuno pare aver perso un po' della sua valenza spirituale e aver acquistato piuttosto, in una cultura segnata dalla ricerca del benessere materiale, il valore di una misura terapeutica per la cura del proprio corpo. Digiunare giova certamente al benessere fisico, ma per i credenti è in primo luogo una "terapia" per curare tutto ciò che impedisce loro di conformare se stessi alla volontà di Dio. Nella Costituzione apostolica Pænitemini del 1966, il Servo di Dio Paolo VI ravvisava la necessità di collocare il digiuno nel contesto della chiamata di ogni cristiano a "non più vivere per se stesso, ma per colui che lo amò e diede se stesso per lui, e ... anche a vivere per i fratelli" (cfr Cap. I)". Infatti "La fedele pratica del digiuno contribuisce inoltre a conferire unità alla persona, corpo ed anima, aiutandola ad evitare il peccato e a crescere nell'intimità con il Signore" e "ci aiuta a prendere coscienza della situazione in cui vivono tanti nostri fratelli".Qui potete leggere il testo integrale.
Riccardo

Adozioni libri di testo per l'a.s. 2009/2010

2009-02-14T16:38:00.003+01:00

Vi rimando al documento di cui all'oggetto, sostanziamente composto di otto pagine. Se la prima parte afferma alcuni principi generali, la seconda si sofferma su dettagli tecnici, a mio avviso, da memorizzare, soprattutto da parte di noi IdR che vediamo spesso, a nostra insaputa, ovvero anche contro la specifica delibera del collegio docenti, elencato il nostro libro di testo non nella colonna "testi obbligatori", ma in quella "testi facoltativi". Il documento rimanda ad un testo di prossima pubblicazione che dovrebbe precisare i tetti di spesa per ogni grado di scuola. Per il momento, raccomando la lettura del presente testo a partire dal punto 3.2.

Riccardo

La scuola cambia (2)

2009-02-14T16:09:00.005+01:00

Lo scorso 29 dicembre avevo pubblicato un post che rimandava alla pagina del sito web del MIUR illustrativa delle principali novità del nostro sistema di istruzione che verranno attivate dal prossimo a.s. 2009/2010. Visitando nuovamente il sito del MIUR e consultando quello dell'Ufficio scolastico della Regione Piemonte ho trovato alcuni interessanti documenti.

Il primo testo a cui vi rimando mostra sinteticamente le caratteristiche del percorso Dalla scuola dell'infanzia all'obbligo d'istruzione, finalizzato all'integrazione dei saperi ed allo sviluppo delle competenze di base

Vi allego di seguito alcune presentazioni in power point.
La prima riguarda la Riorganizzazione della rete scolastica
Riorganizzazione Rete Scolastica MIUR 20 Gennaio 2009

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Questa presentazione schematizza due documenti ministeriali: la Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattivo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione e le Norme per la riorganizzazione per la rete scolastica ed il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola.

Il primo effetto di questi due provvedimenti si avrà nel prossimo anno scolastico sulle scuole statali secondarie di secondo grado. I due testi seguenti mostrano per esteso ed in forma schematica le prossime riorganizzazioni in Piemonte.

La seconda presentazione in power point riguarda il Primo ciclo d'istruzione
primo_ciclo_MIUR_20_gennaio_2009

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Le ultime due illustrano i nuovi assetti dei licei e degli istituti tecnici
Nuovi Licei Senzaorari Senzasintesi MIUR 20 Gennaio 2009 Corretto

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Istituti Tecnici Conprofili Senzaorari1 MIUR 20 Gennaio 2009

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Consapevole che la riforma in corso sta determonando qualche malumore, soprattutto fra i personali docente ed ATA, il MIUR ha messo on-line alcuni interessanti dati OCSE, sebbene aggornati al 2006, probabilmente con l'intento di dimostrare che ci stiamo adeguando agli statands europei.
Tre tabelle confrontano l'Italia con gli altri Paesi dell'Unione europea e con quelli OCSE extra-europei in merito al numero di studenti per classe, al numero di insegnanti per allievi ed alla spesa che ogni studente deve sostenere per far fronte alle esigenze scolastiche
Altre tre tabelle espongono il ruolo del maestro unico, l'assolvimento dell'obbligo scolastico ed i criteri di valutazione nei Paesi dell'Unione europea
Le ultime tabelle illustrano sistemi d'istruzione di Francia, Germania, Inghilterra, Spagna, Svezia
Riccardo

Riflettere a scuola sulla fame nel mondo

2009-02-13T08:00:00.007+01:00

Ciao a tutti,
ho trovato sulla newsletter che il Ministero della Pubblica Istruzione spedisce via mail ai docenti uno spunto interessante per approfondire una tematica sociale importante: il problema della fame nel mondo.
Credo che questa attitvità possa essere adattata per ogni ordine di scuola, ma penso che potrei usarla alla Secondaria di 1° grado nella classi seconde (magari in collaborazione coi colleghi di matematica e quelli di tecnologia che nella mia scuola lavorano insieme sul tema dell'Alimetazione) oppure nelle classi terze, per le quali il programma prevede uno sguardo sul mondo creato e sulla gestione della responsabilità che Dio ha dato all'uomo; in questo caso forse si potrebbe attivare un collegamento con i prof di storia e geografia che presentano gli Stati Mondiali.
Le risorse a nostra disposizione ruotano attorno alle attività del PAM, Programma Alimentare Mondiale: è un’agenzia delle Nazioni Unite; la sua missione è portare il cibo a chi ha fame. Spesso il cibo manca perchè c’è la guerra o perchè un uragano ha distrutto tutto o perchè la siccità ha arso i raccolti. Oppure semplicemente perchè si è troppo poveri per procurarsi il cibo. L’assistenza alimentare è il mezzo con cui il PAM combatte fame e povertà.
Secondo quanto riportato dal Comunicato "Una speranza chiamata cibo" possiamo lavorare in classe con la seguente cassetta degli attrezzi:
1. una mappa
Da questo link potrete scaricare il pdf con la mappa e le istruzioni per lavorarci coi ragazzi; da qui un quiz umanitario, mentre da qui potrete accedere ad una mappa interattiva sulla fame nel mondo (in lingua inglese)

2. un videogioco
Si tratta di un videogioco educativo: fate parte di una missione speciale che deve salvare un villaggio. Ne ho già parlato qui sul mio blog scolastico. Per altre info visitare il sito ufficiale.
Da qui potrete accedere all'area coi suggerimenti per i docenti.

3. un libro
Ispirato a Food Force, "La squadra: emergenza in Ristanga" è un libro sulle avventure di una squadra umanitaria del WFP alle prese con un'emergenza alimentare nel paese immaginario di Ristanga. Disponibile online il primo capitolo.

4. istruzioni su come aiutare il PAM
Ci vengono suggerite alcune attività per sostenere l'opera del PAM, oltre alla formazione:
- giocare a FreeRice,- mettere una foto su The Wall against Hunger
- acquistare il libro.

5. un concorso
Proprio a partire dal primo capitolo del libro, prende vita il concorso per ragazzi, che sono chiamati a continuare a proprio piacimento le avventure della squadra speciale in missione per il PAM. Il termine ultimo della consegna dei lavori è il 31 marzo 2009. In questa pagina trovate le informazioni utili.

6. pubblicazioni e spunti per lavorare in classe

Ora non ci resta che darci da fare. L'avventura comincia...
Monica